想要留住優(yōu)質教師？不看別后悔

　　如今培訓行業(yè)雖然火熱但其中也存在著非常多的問題，其中教師的流動性強就是一個非常嚴峻的問題。招不來、留不住、教不了，這是現(xiàn)在培訓機構關于教師用人留人的難題。

　　不少機構都招聘了許多高學歷的優(yōu)質專業(yè)教師，為了留住人才，各機構給予了教師們優(yōu)厚的薪資待遇。但是仍有不少教師遞交辭職信，那么為什么高薪還留不住教師呢？如何解決用人、留人的問題呢？接下來，小編和大家一起探討一下。

　　培訓教師離職無非有以下幾個方面：

　　一、同行競爭壓力

　　因為市場中各種各樣培訓機構的崛起，無形中形成了競爭壓力。為了增加自己的知名度，很多同性質的機構之間會出現(xiàn)爭搶老師的情況，教師的選擇性更大，會選擇更適合自己的平臺，當然不會一直在一個地方發(fā)展，。

　　二、工作壓力過大

　　高薪可以吸引優(yōu)質人才，但卻不一定能留住人才。如果培訓機構缺乏科學的管理機制、薪酬制度缺少激勵機制、工作環(huán)境不能激發(fā)教師的工作熱情，那么注定是難以留住教師的。另一方面，培訓行業(yè)教師周末以及寒暑假工作量都會特別大，上課時間過長、工作壓力大，且缺乏彈性，休息時間不夠，也是教師辭職的重要因素。

　　三、休息時間顛倒

　　像中小學培訓學校，大多數(shù)都是以課后輔導為主，上課時間一般為周末和各大小假期，因此培訓教師們一般都是工作日休息，周末工作。而身邊的朋友、同學都是周末出去玩，以至于教師們與朋友家人的相聚時間減少。

　　那么如何才能留住優(yōu)質教師呢？

　　1、優(yōu)化辦公系統(tǒng)，增加網(wǎng)絡辦公。大型的培訓機構一般擁有多個校區(qū)，若是頻繁的跨校區(qū)開展會議或者交流，會使教師變得疲勞，從而降低教師的工作效率。因此，培訓機構配備成熟完善的網(wǎng)絡辦公系統(tǒng)，使不同校區(qū)可以在網(wǎng)上進行信息交流、實現(xiàn)資源共享、科學辦公。教師也可以選擇在學?；蛘呒蛹抑修k公，從而提高教學效率和質量，減少教師上下班的時間成本，提高教師的工作積極性。

　　2、改善薪資體系和晉升制度，實行彈性工作制。薪酬是重要的因素之一，對于學生學習好、考試成績優(yōu)秀的教師給予獎勵，工資提高了，教師的離職率就降低了。

　　3、要重視培訓的作用，多鼓勵教師參加培訓，提高教師的自身教學水平，讓教師多思考、多溝通，追求上進，主動進行自我增值。優(yōu)秀的員工促進優(yōu)秀團隊的事業(yè)發(fā)展，優(yōu)秀團隊支持優(yōu)秀員工的個人發(fā)展，教師與培訓機構相輔相成、共同成長。

　　這樣就夠了嗎？

　　想要留住優(yōu)秀教師、提高教師團隊的教學質量、提升師資團隊的穩(wěn)定性，還要懂得人才管理以及人才甄選的方法。

　　我們將在2019年1月9日中華國際中心誠邀前聯(lián)合利華HRD賀蓓老師給我們分享人才管理以及人才甄選的方法。沙龍具體內容包括：1、針對春潮人才戰(zhàn)的“快，狠，準”；2、快速開發(fā)與勝任力相關的行為面試的議題；3、數(shù)字績效勝任力的優(yōu)勢和實戰(zhàn)場景；4、互動交流。歡迎您的蒞臨。