教師資格的法定憑證是什么？到哪里考普通話？

　　報(bào)考教師資格證已經(jīng)結(jié)束了，不知道還有小伙伴對(duì)教師資格證不了解的嗎？下面小編就來(lái)給大家詳細(xì)說(shuō)說(shuō)。

　　2019年教師資格認(rèn)定工作已經(jīng)開始，許多首次申請(qǐng)認(rèn)定的人員對(duì)教師資格認(rèn)定的流程、材料、條件等存在許多疑問(wèn)，現(xiàn)將教師資格認(rèn)定相關(guān)問(wèn)題及解答內(nèi)容整理如下：

　　一、我國(guó)現(xiàn)在有幾種教師資格？

　　根據(jù)《教師法》和《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，我國(guó)現(xiàn)在有七種教師資格。

　　1. 幼兒園教師資格。

　　2. 小學(xué)教師資格。

　　3. 初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格統(tǒng)稱“初級(jí)中學(xué)教師資格”。

　　4. 高級(jí)中學(xué)教師資格。

　　5. 中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格統(tǒng)稱“中等職業(yè)學(xué)校教師資格”。

　　6. 中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格統(tǒng)稱“中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格”。

　　7. 高等學(xué)校教師資格。

　　教育的教師資格，按照教育的層次，依照上述分類確定類別。

　　教師法等相關(guān)政策法規(guī)規(guī)定，中國(guó)公民在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格，并持有與教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格證書。

　　各級(jí)各類學(xué)校，是指實(shí)施學(xué)前教育、普通初等教育、普通中等教育、職業(yè)教育、普通高等教育以及特殊教育、教育的學(xué)校。其他教育機(jī)構(gòu)，是指少年宮以及地方教研室、電化教育機(jī)構(gòu)等。

　　根據(jù)《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》國(guó)辦發(fā)〔2018〕80號(hào)要求，從事語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)的教師必須具有相應(yīng)的教師資格。

　　二、如何申請(qǐng)認(rèn)定教師資格？

　　一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)認(rèn)定教師資格首先要了解政策，之后經(jīng)過(guò)“具備條件”“參加考試”“準(zhǔn)備材料”“網(wǎng)上申報(bào)”“現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)”等環(huán)節(jié)，符合條件者將獲得教師資格證書。

　　1.了解政策

　　申請(qǐng)教師資格人員應(yīng)提前向擬申請(qǐng)認(rèn)定省份的省級(jí)教育行政部門或當(dāng)?shù)亟逃姓块T負(fù)責(zé)教師資格認(rèn)定工作的處室（或登錄其網(wǎng)站）了解當(dāng)年教師資格認(rèn)定工作的安排和相關(guān)要求，如：需要具備的條件、什么人可以申請(qǐng)、何時(shí)考試、何時(shí)網(wǎng)上申報(bào)、何時(shí)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)等。

　　2.具備條件

　　非全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員需要具備的條件包括：取得合格學(xué)歷、參加教師資格考試合格、參加普通話水平合格、無(wú)犯罪記錄、進(jìn)行體格檢查并合格，以及達(dá)到省級(jí)教育行政部門規(guī)定的其他條件。

　　中小學(xué)教師資格考試具體政策和相關(guān)考試安排等事項(xiàng)可登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站進(jìn)行查詢。

　　內(nèi)蒙古、新疆、自治區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的非師范教育類畢業(yè)生需參加自治區(qū)教育廳和兵團(tuán)教育局組織的教師資格考試?yán)碚撜n筆試，取得筆試合格證明。

　　各省份參加中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)之前入學(xué)的全日制師范教育類專業(yè)（包括全日制教育碩士）畢業(yè)人員，申請(qǐng)與所學(xué)專業(yè)相同或相近任教學(xué)科的教師資格的，除不需要參加教師資格考試外，其他條件相同。

　　在此特別提醒的是：已開展了“中小學(xué)教師資格考試”改革工作的省份中，全日制師范教育類專業(yè)（包括全日制教育碩士）畢業(yè)人員的認(rèn)定辦法按照有關(guān)政策執(zhí)行。

　　3.準(zhǔn)備材料

　　根據(jù)申請(qǐng)教師資格所需要具備的各項(xiàng)條件，申請(qǐng)人需提前將各項(xiàng)條件所對(duì)應(yīng)的證件或證明等材料準(zhǔn)備好，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在中國(guó)教師資格網(wǎng)上完成申報(bào)（有特別規(guī)定的省份，按照本省份發(fā)布的報(bào)名網(wǎng)址進(jìn)行申報(bào)）并按要求向擬申請(qǐng)認(rèn)定的教育行政部門提交相應(yīng)材料。需要準(zhǔn)備的材料如下：

　　1身份證原件。

　　2學(xué)歷學(xué)位證書原件。

　　3體格檢查合格證明。

　　4普通話水平等級(jí)證書原件。

　　5個(gè)人承諾書。

　　6本人一寸免冠證件照。

　　7各省級(jí)教育行政部門規(guī)定的其他材料。

　　上述材料中，凡通過(guò)中國(guó)教師資格網(wǎng)與相關(guān)業(yè)務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行電子比對(duì)成功的信息（包括中小學(xué)教師資格考試合格證明信息、學(xué)歷（學(xué)位）信息、普通話水平等級(jí)信息等）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)不再提交紙質(zhì)材料，未能通過(guò)比對(duì)的相關(guān)信息需在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)環(huán)節(jié)提交紙質(zhì)材料或省級(jí)教育行政部門要求的材料，以備核查。

　　4.網(wǎng)上申報(bào)

　　5.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)

　　申請(qǐng)人按照網(wǎng)上申報(bào)中的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)注意事項(xiàng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將準(zhǔn)備好的材料送交到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)。確認(rèn)點(diǎn)將審核網(wǎng)上申報(bào)的信息與提交材料的一致性，并申請(qǐng)人提交的其他材料的完整性與真實(shí)性。若申請(qǐng)人提交的材料有問(wèn)題，申請(qǐng)人需限期補(bǔ)全或正確的材料，并在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)再次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

　　6.實(shí)踐能力僅限未參加中小學(xué)教師資格考試省份

　　內(nèi)蒙古、新疆、自治區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的非師范教育類畢業(yè)生參加自治區(qū)教育廳和兵團(tuán)教育局組織的教師資格考試?yán)碚撜n筆試合格的，在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)完成后，需根據(jù)教育行政部門的，在規(guī)定的時(shí)間到規(guī)定的地點(diǎn)、按照教育教學(xué)實(shí)踐能力安排和要求進(jìn)行擬申請(qǐng)任教學(xué)科的實(shí)踐能力有些省份叫“教育技能”或“面試、試講”。

　　7.查詢認(rèn)定結(jié)果，辦理領(lǐng)證手續(xù)

　　教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在現(xiàn)場(chǎng)受理結(jié)束之日起30個(gè)工作日內(nèi)，做出是否認(rèn)定其教師資格的結(jié)論，并將認(rèn)定結(jié)果申請(qǐng)人。對(duì)認(rèn)定合格者，頒發(fā)教師資格證書。教師資格證書由教育行政部門統(tǒng)一印制，在全國(guó)范圍內(nèi)適用。

　　目前，2008年及以后依法獲得的教師資格證書可在中國(guó)教師資格網(wǎng)上得到驗(yàn)證。

　　三、向什么機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格？

　　實(shí)施辦法規(guī)定，縣級(jí)以上（包括縣級(jí)）地方人民政府教育行政部門根據(jù)教師資格條例規(guī)定權(quán)限負(fù)責(zé)本地教師資格認(rèn)定和的組織、指導(dǎo)、和實(shí)施工作。依法受理教師資格認(rèn)定申請(qǐng)的縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門，為教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。

　　不同級(jí)別的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)認(rèn)定的資格種類如下：

　　幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級(jí)中學(xué)教師資格由縣級(jí)人民政府教育行政部門認(rèn)定。

　　高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格由地（市）級(jí)人民政府教育行政部門認(rèn)定。

　　北京、上海、天津、重慶四個(gè)直轄市的高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，由直轄市教育行政部門認(rèn)定（當(dāng)?shù)卣刑厥庖?guī)定的除外）

　　高等學(xué)校教師資格由省級(jí)教育行政部門認(rèn)定。

　　因認(rèn)定人數(shù)減少或認(rèn)定機(jī)構(gòu)違規(guī)或認(rèn)定機(jī)構(gòu)無(wú)法正常履行認(rèn)定職責(zé)的，以及參加中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的省份，省級(jí)教育行政部門可以根據(jù)本地教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，調(diào)整教師資格認(rèn)定權(quán)限。

　　1申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格者，應(yīng)選擇申請(qǐng)人戶籍所在地或居住地須辦理當(dāng)?shù)鼐幼∽C且在有效期內(nèi)就讀學(xué)校所在地僅限應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生的區(qū)、縣級(jí)人民政府教育行政部門。但某些地區(qū)認(rèn)定權(quán)限進(jìn)行了調(diào)整或另有規(guī)定的除外。

　　2申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，應(yīng)選擇申請(qǐng)人戶籍所在地或居住地須辦理當(dāng)?shù)鼐幼∽C且在有效期內(nèi)就讀學(xué)校所在地僅限應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生的地市級(jí)人民政府教育行政部門。

　　北京、天津、上海和重慶四個(gè)直轄市申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，在網(wǎng)上申報(bào)時(shí)須選擇市教育委員會(huì)（當(dāng)?shù)卣刑厥庖?guī)定的除外）

　　3申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者，應(yīng)選擇任教學(xué)校所在省份的省自治區(qū)、直轄市級(jí)人民政府教育行政部門即教育廳或教育委員會(huì)

　　特別提醒：申請(qǐng)人獲得教師資格，必須依法向各級(jí)教育行政部門提出申請(qǐng)。從社會(huì)任何其他機(jī)構(gòu)（或渠道）或采用虛假材料從教育行政部門違規(guī)獲得的教師資格證書均屬非法。非法獲得的教師資格一經(jīng)查實(shí)，將被依法撤銷。被撤銷教師資格者，從撤銷之日起五年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。被撤銷教師資格的當(dāng)事人五年后再次申請(qǐng)教師資格時(shí)，需相關(guān)證明。請(qǐng)廣大申請(qǐng)人切勿相信某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所謂“包過(guò)”等承諾。

　　四、每年什么時(shí)間可以申請(qǐng)認(rèn)定教師資格？

　　五、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)在什么時(shí)間、如何申請(qǐng)認(rèn)定教師資格？

　　應(yīng)屆畢業(yè)生可以在畢業(yè)前最后一個(gè)學(xué)期，向就讀或擬任教學(xué)校所在地相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其他要求不變。對(duì)符合認(rèn)定條件的，在其取得畢業(yè)證書后，由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)定其相應(yīng)的教師資格。

　　參加教育、自學(xué)考試或遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的學(xué)生，必須在畢業(yè)后才能申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。

　　六、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的一般程序是什么？

　　全國(guó)各省份申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的程序大致相同。以非師范教育類畢業(yè)生為例：

　　1需參加國(guó)家舉行的“中小學(xué)教師資格考試”未參加中小學(xué)教師資格考試改革的省份的申請(qǐng)人，需參加省級(jí)教育行政部門組織的教育學(xué)、心理學(xué)等課程的全省統(tǒng)考。

　　2考試合格后，按照各地教育行政部門的要求進(jìn)行申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的網(wǎng)上報(bào)名。

　　3按要求進(jìn)行體檢也有省份將體檢安排在報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)之后進(jìn)行，請(qǐng)申請(qǐng)人按照申請(qǐng)認(rèn)定省份的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行

　　4報(bào)名成功后，按要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

　　5符合條件者將獲得相應(yīng)的教師資格證書。

　　在上述基本程序中，不需要參加考試的全日制師范教育類（包括全日制教育碩士）專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的程序除不需要參加教師資格考試外，其他程序與非師范生相同。

　　七、到哪里獲取相關(guān)政策信息？

　　一 申請(qǐng)認(rèn)定教師資格需要了解哪些方面的信息？

　　申請(qǐng)人在申請(qǐng)教師資格前需要了解兩個(gè)方面的信息。

　　一是國(guó)家法律法規(guī)和本省份的相關(guān)政策。申請(qǐng)人需要對(duì)自己準(zhǔn)備申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格種類的條件要求、申報(bào)程序、需要準(zhǔn)備的材料、向什么機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)等信息有基本的了解。目前，我國(guó)教師資格認(rèn)定工作主要遵循《教師法》《教師資格條例》《實(shí)施辦法》這三項(xiàng)國(guó)家基本法律法規(guī)和《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》此外，申請(qǐng)人還需了解國(guó)家對(duì)普通話水平以及普通高等院校招生、就業(yè)體檢等方面的規(guī)定。

　　二是各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育行政部門依據(jù)國(guó)家基本法律法規(guī)制定的本省份的實(shí)施辦法、考試暫行辦法、其他相關(guān)政策細(xì)則和規(guī)定以及當(dāng)?shù)亟逃姓块T發(fā)布的教師資格認(rèn)定的具體政策和工作安排。

　　二獲取申請(qǐng)認(rèn)定教師資格相關(guān)信息的途徑有哪些？

　　獲取相關(guān)信息的途徑主要有以下四種：

　　2. 各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)網(wǎng)站。

　　4. 中國(guó)語(yǔ)言文字網(wǎng)和各省級(jí)及地（市）級(jí)語(yǔ)言文字網(wǎng)站。該途徑用于獲取普通話水平政策及安排等信息。

　　在此特別提醒申請(qǐng)人的是：由于申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的各個(gè)環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的時(shí)間限定，及時(shí)、準(zhǔn)確地了解相關(guān)的政策和認(rèn)定程序?qū)樌瓿烧J(rèn)定申請(qǐng)非常重要。

　　八、什么時(shí)間考試？

　　尚未參加全國(guó)統(tǒng)考的省份，申請(qǐng)人可向本省份教師資格認(rèn)定工作網(wǎng)站及當(dāng)?shù)亟逃姓块T查詢。

　　九、到哪里考普通話？

　　普通話水平工作由教育行政部門和語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織實(shí)施，各地及一些高校都設(shè)有普通話站點(diǎn)。關(guān)于站點(diǎn)和時(shí)間以及標(biāo)準(zhǔn)等詳情，請(qǐng)登錄本省份或本地區(qū)語(yǔ)言文字網(wǎng)站或教師資格認(rèn)定工作網(wǎng)站查詢。

　　十、找誰(shuí)做思想品德鑒定？

　　十一、到哪類醫(yī)院體檢？

　　身體檢查應(yīng)到教育行政部門指定的縣級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行。在各地發(fā)布的當(dāng)年認(rèn)定工作中，都會(huì)將體檢醫(yī)院、體檢要求等給予說(shuō)明。體檢標(biāo)準(zhǔn)、辦法和體檢項(xiàng)目等由省級(jí)人民政府教育行政部門規(guī)定。

　　十二、一個(gè)人可以申請(qǐng)認(rèn)定兩種以上教師資格嗎？

　　由于教師資格只是對(duì)申請(qǐng)人能力、水平、條件的認(rèn)定，而且是開放性的，因此一個(gè)人可以具有多種教師資格。

　　特別提醒：根據(jù)《關(guān)于首次認(rèn)定教師資格工作若干問(wèn)題的意見》教人【2001】4號(hào)規(guī)定，原則上同一申請(qǐng)人不在同一年內(nèi)申請(qǐng)兩種以上教師資格。

　　申請(qǐng)人在申請(qǐng)認(rèn)定另一種教師資格時(shí)，其條件要求和認(rèn)定程序按所申請(qǐng)認(rèn)定的相應(yīng)教師資格種類的要求執(zhí)行。

　　因?qū)W校調(diào)整、合并或升格等原因，需要具備其他種類教師資格的人員，應(yīng)依照法定程序及時(shí)申請(qǐng)認(rèn)定與其新的教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格。

　　十三、教師資格證書遺失或損毀怎么辦？

　　教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)損毀的教師資格證書登記造冊(cè)、集中銷毀。

　　十四、對(duì)于使用假證書者有何處罰？

　　按照《實(shí)施辦法》的規(guī)定，對(duì)使用假教師資格證書的，一經(jīng)查實(shí)，按弄虛作假、騙取教師資格處理，5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，教育行政部門還需沒收假證書并將使用假證書人員的個(gè)人信息加入“限制庫(kù)”對(duì)變?cè)?、買賣教師資格證書的，依法追究法律。

　　十五、教師資格的法定憑證是什么？

　　教師資格的法定憑證分為《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和教師資格證書。

　　1.《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》作為教師資格法定的憑證之一，其內(nèi)容和格式由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定。

　　申請(qǐng)表一式二份，由認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)符合認(rèn)定條件的申請(qǐng)人的申請(qǐng)表進(jìn)行生成、審核、打印和加蓋公章，一份作為具有教師資格的法定憑證之一，存入申請(qǐng)人的人事檔案；一份由認(rèn)定機(jī)構(gòu)歸檔保存。

　　2.教師資格證書是由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在認(rèn)定申請(qǐng)人符合相應(yīng)教師資格條件后，頒發(fā)給申請(qǐng)人并由申請(qǐng)人本人持有的教師資格法定憑證。

　　教師資格證書的編號(hào)與《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》中的編號(hào)一致。

　　十六、教師資格與教師職業(yè)的關(guān)系是什么？

　　1.教師資格是國(guó)家對(duì)具有教師資格者個(gè)人水平、能力、素質(zhì)的認(rèn)定，是從事教師職業(yè)的必要條件。要從事教師職業(yè)，必須具有教師資格。

　　2.教師聘任應(yīng)當(dāng)根據(jù)教師聘任的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。教師資格只是成為教師的必要條件，而非充分條件。也就是說(shuō)并不是獲得了教師資格就等于或一定能被聘任成為教師。