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2019年教師資格證考試各大題型的高分技巧

2019-10-28 11:46 DC 38

  教師資格證考試在即,相信大家都已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。但為了讓大家能夠更加順利通過(guò)考試,德誠(chéng)教育小編帶來(lái)了一點(diǎn)教師資格證考試的小技巧,供大家參考了解。

  教師資格證筆試要考的題型有七大類,分別為單選題、簡(jiǎn)答題、論述題、辨析題、材料分析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題以及作文題。不同題型都有不同的答題技巧,今天小編給大家介紹下各大題型的高分技巧。

  

  以下2019上半年教師資格證筆試統(tǒng)考科目,不同學(xué)段各題型的分值占比。

  1、單選題

  

  在教師資格證筆試考試中,單選題是分值占比很高的一類題型,一道兩分,其中綜合素質(zhì)科目中,單選題分值高達(dá)58分,教育教學(xué)知識(shí)能力科目中,單選題分值也在40分左右,這類題型的特點(diǎn)也明顯,分布均勻,各個(gè)章節(jié)均有涉及,4個(gè)答案具有相似性,稍有失誤就會(huì)答錯(cuò)。

  

  掌握了這類題的特點(diǎn),想要解答也就有跡可循了。首先各科目的書要過(guò)一遍,有大致了解,通常采用兩種方法進(jìn)行解題。

  

  1、排除法:從小用到大的解題方法,顧名思義把明顯不對(duì)的選項(xiàng)去掉,縮小范圍集中思考。比如選項(xiàng)中,同義或近義的選項(xiàng)直接排除掉,單選題只有一個(gè)答案。而有對(duì)立選項(xiàng)的,那答案一定就在其中一個(gè)。

  

  2、正本清源法:如果選項(xiàng)實(shí)在不好排除,那就仔細(xì)回憶下選項(xiàng)的本意,往往能使自己擺脫困境。

  

  2、簡(jiǎn)答題

  

  試卷中簡(jiǎn)答題的分值一般要占到27%左右,這類題型的特點(diǎn)一般為,闡述某一觀點(diǎn),對(duì)一些理論做出解釋等,回答這類題要謹(jǐn)記層次清晰,言簡(jiǎn)意賅。把論點(diǎn)論據(jù)寫全。簡(jiǎn)答題也可以分為以下4類。

  

  1、“是什么”類型:這類題比較好對(duì)付,對(duì)已有的科學(xué)事實(shí)或理論做出可肯定,并簡(jiǎn)單敘寫其表現(xiàn)。

  

  2、“怎么做”類型:這類題強(qiáng)調(diào)過(guò)程,重點(diǎn)說(shuō)明方法,值得注意的是要注意邏輯,理清各個(gè)步驟的先后順序。

  

  3、“為什么”類型:這類題就是擺事實(shí)講道理,簡(jiǎn)單說(shuō)明原因,再把論據(jù)一一列出來(lái)即可。

  

  4、“概念區(qū)分”類型:這類題考察的是對(duì)概念的認(rèn)知程度,回答這類題直接點(diǎn)出差異所在,把兩個(gè)名詞的概念都寫下來(lái)即可。

  

  5、“整體把握”類型:這類題沒(méi)什么難度,靠的就是記憶,答題時(shí)要注意簡(jiǎn)單羅列出來(lái)即可,不必每一點(diǎn)都做解釋。

  

  3、論述題

  

  論述題這類題型沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,這類題型回答就要考察考生的學(xué)科水平了,題型特點(diǎn)就是要求理論性要強(qiáng),要有深度,要有自己的見(jiàn)解。一般有三大類題目。

  

  1、“名言警句”類:這類題先要理解名人名言的含義及其主要思想,再談自己的理解和看法。

  

  2、“案例分析”類:這類題首先要闡明理論,結(jié)合實(shí)踐去進(jìn)行論證,實(shí)踐和理論結(jié)合起來(lái)。

  

  3、“做出評(píng)價(jià)”類:這類題目可能是論述題中最難的,常常讓你對(duì)一種理論或新生事物做出評(píng)價(jià),做這類題要注意的是要符合教育教育原理,利用教育理論去進(jìn)行論證,最好能自由發(fā)揮一下。但不能偏移主題。

  

  4、辨析題

  

  辨析題是中學(xué)教育知識(shí)與能力的一個(gè)特色,其他學(xué)段課科目都沒(méi)有,4道題32分,不可小覷。這類題型顧名思義就是先辨后析。可分三步進(jìn)行作答。

  

  1、先做判斷:值得注意的是在進(jìn)行判斷時(shí)要仔細(xì)審題,往往因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)沒(méi)看清可能就導(dǎo)致判斷出錯(cuò),這樣下面部分說(shuō)再多也是枉然。

  

  2、做解析:辨析題不是判斷題,要對(duì)其觀點(diǎn)進(jìn)行分析,觀點(diǎn)是正確就分析下如何正確,錯(cuò)誤也說(shuō)明白哪里錯(cuò)誤,做到有理有據(jù)。

  

  3、總結(jié):最后最后做個(gè)總結(jié),很多考生認(rèn)為可有可無(wú),但有始有終無(wú)形中就多了印象分。

  

  5、材料分析題

  

  一般來(lái)說(shuō),材料分析題中的材料包括好的行為和壞的行為,也有的材料同時(shí)包含好壞行為。大家參照模板這樣回答。

  

  1、總體評(píng)價(jià):比如“該教師的行為合理不合理踐行違背了…理念?!被蛟摻處煹倪@些行為合理,踐行了…理念,但該教師的行為不合理,違背了…理念。

  

  2、分析:逐條列舉進(jìn)行分析,“理論一+材料做法+分析”“理論二+材料做法+分析”“理論三+材料做法+分析”

  

  3、總結(jié)材料,分析意義。

  

  6、教學(xué)設(shè)計(jì)題

  

  這類題看似最頭疼,實(shí)則有模板。直接套模板填內(nèi)容用即可??梢栽诰W(wǎng)上搜索一下模板看一下,多練習(xí)。

  

  7、作文題

  

  作文題一般在綜合素質(zhì)這門課考,分值為50分,占比十分高,一般來(lái)說(shuō),作文分拉不開太大的距離,但掌握一定的寫作技巧還是很有幫助的。無(wú)疑議論文是最容易掌握并在考試中得分的。三步曲搞定。

  

  1、審題立主旨:命題作文的形式是“以××××為題目”其中××××就是作文的題目;話題作文的形式是“以××××為話題”作文的題目只要在該話題范圍之內(nèi)即可;材料作文的形式是“題目自擬”

  

  2、列提綱:既然是議論文就少不了論據(jù)論點(diǎn),證明思路有兩類,第一類是一個(gè)論點(diǎn)多個(gè)論據(jù)來(lái)論證,第二類是分論點(diǎn)式,就是一個(gè)論點(diǎn)拆分為多個(gè)分論點(diǎn),證明文章主旨。

  

  3、運(yùn)用論據(jù)成文。論據(jù)可以是名言警句、寓言故事、生活實(shí)例、時(shí)政熱點(diǎn)大家把這些串起來(lái)一篇文章也就成型了。

  

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