每日一練| 教資筆試打卡 DAY 410

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　　1、13 歲的初中生張某伙同校外青年搶劫本校女教師。學(xué)?？梢詫?duì)張某采取的措施是（ ）。

　　

　　A. 開(kāi)除學(xué)籍并送公安機(jī)關(guān)

　　

　　B. 申請(qǐng)將其送到工讀學(xué)校

　　

　　C. 記大過(guò)處分并處以罰款

　　

　　D. 通知家長(zhǎng)強(qiáng)制其退學(xué)

　　

　　2、近一段時(shí)間，班上流行大操大辦過(guò)生日的風(fēng)氣，孩子過(guò)生日家長(zhǎng)們紛 紛比闊。在班會(huì)上，班主任孫老師對(duì)這種情況進(jìn)行了批評(píng)，要求大家厲行節(jié)儉。孫老師的做法體現(xiàn)了教師是（ ）。

　　

　　A. 文化知識(shí)的傳播者

　　

　　B. 高尚情操的塑造者

　　

　　C. 社會(huì)風(fēng)氣的改造者

　　

　　D. 學(xué)生品行的引導(dǎo)者

　　

　　點(diǎn)擊空白處查看答案

　　

　　3、王老師在教學(xué)中總是嘗試新的教學(xué)方法，在音樂(lè)課上，王老師鼓勵(lì)同學(xué) 們給經(jīng)典音樂(lè)重新填詞，評(píng)選“最美歌詞”和“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”，同學(xué)們對(duì)音樂(lè)課 的興趣大增。下列選項(xiàng)中是孔子所說(shuō)，且與王老師做法相符的是（ ）。

　　

　　A.“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”

　　

　　B.“學(xué)而不已，闔棺乃止”

　　

　　C.“古人于為學(xué)，終生與之俱”

　　

　　D.“朝聞道，夕死可矣”

　　

　　4、在小學(xué)課程實(shí)施過(guò)程中，教師挖掘和利用的民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng) 節(jié)日、文化活動(dòng)等資源屬于（ ）。

　　

　　A. 自然資源

　　

　　B. 校內(nèi)資源

　　

　　C. 社會(huì)資源

　　

　　D. 個(gè)體資源

　　

　　5、“動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒”的做法主要反映了哪一 德育過(guò)程規(guī)律？（ ）

　　

　　A. 德育過(guò)程是具有多種開(kāi)端的對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程

　　

　　B. 德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾升級(jí)的過(guò)程

　　

　　C. 德育過(guò)程是組織學(xué)生活動(dòng)與交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程

　　

　　D. 德育過(guò)程是長(zhǎng)期的，反復(fù)的，逐步提高的過(guò)程

　　

　　◆  ◆  ◆  ◆  ◆

　　

　　答案即將揭曉

　　

　　3

　　

　　2

　　

　　1

　　

　　1.【答案】B

　　

　　【解析】《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條規(guī)定 ：“本法所 稱“嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為 ：（一） 糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安等九項(xiàng)。” 第三十五條規(guī)定 ：“對(duì)未成年人實(shí)施本法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí) 予以制止。有嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相 互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。” 題干中，13 歲的張某伙同校外青年搶劫本校女教師，屬于嚴(yán)重不良行為， 學(xué)?？梢詫⑵渌偷焦ぷx學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。因此答案選 B。

　　

　　2.【答案】D

　　

　　【解析】題干中，在學(xué)生中流行的大操大辦過(guò)生日的風(fēng)氣，這屬于學(xué)生品德 方面的問(wèn)題，面對(duì)該問(wèn)題，孫老師開(kāi)班會(huì)，要求大家厲行節(jié)儉，可見(jiàn)孫老師能 夠及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生的品行發(fā)展，促使學(xué)生向更好的方向發(fā)展，體現(xiàn)了教師是學(xué)生 品行的引導(dǎo)者。因此答案選 D。

　　

　　3.【答案】B

　　

　　【解析】題干中，王老師不斷嘗試新的教學(xué)方法、鼓勵(lì)學(xué)生給經(jīng)典音樂(lè)重新 填詞等方式是終身學(xué)習(xí)的體現(xiàn)。終身學(xué)習(xí)要求教師要拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí) 結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

　　

　　A 選項(xiàng) ：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”出自《莊子 ? 養(yǎng)生主》，意思是人生 是有限的，但知識(shí)是無(wú)限的（沒(méi)有邊界的）。故排除。

　　

　　B 選項(xiàng) ：“學(xué)而不已，闔棺乃止”出自韓宴的《韓詩(shī)外傳》中引用孔子的一 句話，意思是學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，到進(jìn)入棺材的那一刻才是終止。符合教師職業(yè)道 德規(guī)范中終身學(xué)習(xí)的要求。

　　

　　C 選項(xiàng) ：“古人于為學(xué)，終生與之俱”意思是古人做學(xué)問(wèn)，與終生一起，表 達(dá)了終身學(xué)習(xí)的意思，但是并非出自孔子語(yǔ)錄。故排除。

　　

　　D 選項(xiàng) ：“朝聞道，夕死可矣”出自《論語(yǔ)里仁篇》，意思是早晨能夠得知真理， 即使當(dāng)晚死去，也沒(méi)有遺憾。形容對(duì)真理或某種信仰追求的迫切。雖然是孔子 的話，但表達(dá)意思不同，故排除。因此答案選 B。

　　

　　4.【答案】C

　　

　　【解析】民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)節(jié)日等資源是超出學(xué)校范圍的校外資源 中的鄉(xiāng)土資源，這屬于社會(huì)資源。因此答案選 C。

　　

　　5.【答案】A

　　

　　【解析】本題考查的是德育過(guò)程的基本規(guī)律。德育過(guò)程是以提升受教育者的 品德水平為目標(biāo)，教育者與受教育者共同參與的教育活動(dòng)過(guò)程。德育過(guò)程從本 質(zhì)上說(shuō)就是個(gè)體社會(huì)化與社會(huì)規(guī)范個(gè)體化的統(tǒng)一過(guò)程。德育過(guò)程基本規(guī)律主要 包括四個(gè)方面，第一，德育過(guò)程是具有多種開(kāi)端的對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培 養(yǎng)提高過(guò)程 ；第二，德育過(guò)程是促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)的過(guò)程 ；第三，德 育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，對(duì)學(xué)生多方面教育影響的過(guò)程 ；第四，德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、不斷前進(jìn)的過(guò)程。題干中“動(dòng)之以情，曉之以理， 導(dǎo)之以行，持之以恒”的做法體現(xiàn)的就是德育過(guò)程是具有多種開(kāi)端的對(duì)學(xué)生知、 情、意、行的培養(yǎng)提高的過(guò)程這條規(guī)律。因此答案選 A。