每日一練| 教資筆試打卡 DAY 404
2021-11-10 12:54 德誠(chéng)教育 123
小伙伴們每日?qǐng)?jiān)持刷題了嗎??今天也和德誠(chéng)教育服務(wù)中心打卡教師資格證吧,看官請(qǐng)看題!
1.強(qiáng)調(diào)以間接經(jīng)驗(yàn)為主的課程是( )
A.必修課程
B.選修課程
C.學(xué)科課程
D.活動(dòng)課程
2.期末考試后,拿到考試成績(jī)的小王將其本學(xué)期的考試成績(jī)與上學(xué)期進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。小王運(yùn)用的評(píng)價(jià)方法是( )
A.相對(duì)性評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)
C.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
D.群體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
3.“眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方”屬于( )
A.注意分散
B.注意起伏
C.注意穩(wěn)定
D.注意分配
4.可彌補(bǔ)學(xué)生理解能力和反應(yīng)方式等方面的局限性,克服其他正式測(cè)試中所測(cè)結(jié)果的不穩(wěn)定,觀(guān)測(cè)到其他方法無(wú)法測(cè)量的行為的研究方法是( )
A.訪(fǎng)談法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀(guān)察法
D.問(wèn)卷法
5.短時(shí)記憶的主要編碼形式是( )
A.圖像記憶
B.聽(tīng)覺(jué)編碼
C.語(yǔ)義編碼
D.表象編碼
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
答案即將揭曉
3
2
1
一、單選題
1.【答案】C
【解析】從課程內(nèi)容的固有屬性來(lái)劃分,課程可分為學(xué)科課程與活動(dòng)課程。學(xué)科課程是指以文化知識(shí)(科學(xué)、道德、藝術(shù))為基礎(chǔ),按照一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),從不同的知識(shí)領(lǐng)域或?qū)W術(shù)領(lǐng)域選擇一定的內(nèi)容,并根據(jù)知識(shí)的邏輯體系,將所選出的知識(shí)組織為學(xué)科的課程類(lèi)型。其主導(dǎo)價(jià)值在于傳承人類(lèi)文明,強(qiáng)調(diào)使學(xué)生掌握、傳遞和發(fā)展人類(lèi)積累下來(lái)的文化遺產(chǎn)?;顒?dòng)課程亦稱(chēng)經(jīng)驗(yàn)課程,是指圍繞學(xué)生的需要和興趣、以活動(dòng)為組織方式的課程形態(tài),即以學(xué)生的主體性活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為中心組織的課程。其主導(dǎo)價(jià)值在于使學(xué)生獲得關(guān)于現(xiàn)實(shí)世界的直接經(jīng)驗(yàn)和真切體驗(yàn)。從兩者的定義可以看出,學(xué)科課程學(xué)習(xí)的是間接經(jīng)驗(yàn),而活動(dòng)課程則以直接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)為主。
2.【答案】C
【解析】個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)是將被評(píng)價(jià)者的過(guò)去和現(xiàn)在進(jìn)行比較,或?qū)⒃u(píng)價(jià)對(duì)象的不同方面進(jìn)行比較。題干中小王將自己本學(xué)期的考試成績(jī)與上學(xué)期進(jìn)行對(duì)比做出評(píng)價(jià),屬于個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)。
3.【答案】D
【解析】注意的分配是指人在進(jìn)行兩種或多種活動(dòng)時(shí)能把注意指向不同對(duì)象的現(xiàn)象。例如:學(xué)生在課堂上一邊聽(tīng)課,一邊記筆記;“眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方”
4.【答案】C
【解析】采用觀(guān)察法可彌補(bǔ)學(xué)生理解能力和反應(yīng)方式等方面的局限性,能觀(guān)測(cè)到許多其他方法無(wú)法測(cè)量的行為。
5.【答案】B
【解析】圖像記憶是瞬時(shí)記憶的主要編碼形式;聽(tīng)覺(jué)編碼是短時(shí)記憶的主要編碼形式;語(yǔ)義編碼是長(zhǎng)時(shí)記憶的主要編碼形式。