每日一練| 教資筆試打卡 DAY 369

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　　1.德育過程的基本矛盾是(單選)。

　　

　　A.教育者與受教育者的矛盾

　　

　　B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

　　

　　C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

　　

　　D.社會向學生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾

　　

　　2.我國中小學德育的基本原則包括(多選)。

　　

　　A.開放性原則

　　

　　B.疏導原則

　　

　　C.尊重學生與嚴格要求學生相結合原則

　　

　　D.教育的一致性與連貫性原則

　　

　　3.各科教學是德育的最經(jīng)常、最基本的途徑，這是因為(多選)。

　　

　　A.教學占用時間最多

　　

　　B.教師在傳授科學文化知識時總是受到一定思想的支配而影響學生的品德

　　

　　C.教師的言傳身教影響

　　

　　D.教學內(nèi)容本身具有思想教育內(nèi)容

　　

　　4.德育普遍存在于一切教學之中。(判斷)

　　

　　5.德育目標是學校德育工作的出發(fā)點，它不僅決定了德育的內(nèi)容、形式和方法，而且制約著德育工作的基本過程。(判斷)

　　

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　　答案即將揭曉

　　

　　3

　　

　　2

　　

　　1

　　

　　1【答案】D。解析：德育過程的基本矛盾是社會向學生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾。

　　

　　2.【答案】BCD。解析：本題考德育的基本原則。德育原則是根據(jù)教育目的、德育目標和德育過程規(guī)律提出的，學校和教師進行德育工作必須遵循的基本要求。我國德育原則有尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則、知行統(tǒng)一原則、正面教育與紀律約束相結合的原則、集體教育和個別教育相結合原則、教育影響的一致性與連貫性原則、教育與自我教育相結合的原則、教育的統(tǒng)一性與靈活性相結合的原則、疏導原則、依靠積極因素克服消極因素的原則(長善救失原則)。選項B，疏導原則是指教師進行德育時要循循善誘，以理服人，從提高學生認識入手，調動學生的主動性、使他們積極向上。選項C，尊重學生與嚴格要求學生相結合原則是指教師既要尊重信任學生，又要對學生提出嚴格的要求，把嚴和愛有機結合起來。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“要盡量多的要求一個人，也要盡可能地尊重一個人。”選項D，教育的一致性與連貫性原則是指教師在德育工作中應主動協(xié)調多方面的教育力量，統(tǒng)一認識和步調，有計劃、有系統(tǒng)的發(fā)揮教育的整體功能，培養(yǎng)學生正確的思想品德。選項A，屬于干擾選項。綜上，A與題意不符，故本題正確答案為BCD。

　　

　　3.【答案】ABCD。解析：本題考查德育的基本途徑。我國德育的基本途徑是思想品德課和各科學科教學。教師在傳授科學文化知識時總是受到一定思想的支配而影響學生的品德，同時教師勞動的示范性，決定教師的言傳身教也會給學生造成影響。同時，教學內(nèi)容本身具有思想教育內(nèi)容。最后，在學校教學過程中，各學科教學所占的時間是最多的，因此，各學科教學是德育的最經(jīng)常、最基本的途徑。所以，正確答案為ABCD。

　　

　　4.【答案】√。解析：本題考查德育。廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、社區(qū)德育、學校德育和家庭德育等方面。德育存在于一切教育之中，德育滲透于教育教學的各環(huán)節(jié)，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各方面，故題干說法正確。

　　

　　5.【答案】√。解析：本題考查德育的目標。德育目標是指通過德育活動使受教育者在品德形成發(fā)展上所要達到的總體規(guī)格要求，即德育活動所要達到的預期目的或結果的質量標準。德育目標是德育工作的出發(fā)點和歸宿，決定著德育的內(nèi)容、形式和方法，也制約著德育工作基本過程。因此，本題表述正確。