教資筆試考什么？

　　教資筆試考什么？德誠教育今天給大家講講各科目的知識點以及題型示例，希望小伙伴們加油備考咯

　　一、綜合素質(zhì)

　　考試目標(biāo)

　　1．具有先進的教育理念。

　　2．具有良好的法律意識和職業(yè)道德。

　　3．具有一定的文化素養(yǎng)。

　　4．具有閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力。

　　題型示例

　　1．單項選擇題

　　小明在課堂上突然大叫，有的同學(xué)也跟著起哄。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

　　A．馬上制止，讓小明站到講臺邊

　　B．不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué)

　　C．稍作停頓，批評訓(xùn)斥學(xué)生

　　D．幽默化解，緩和課堂氣氛

　　2．材料分析題

　　閱讀下面材料，回答問題。

　　學(xué)生王林在學(xué)校因同學(xué)給他起外號，將同學(xué)的鼻子打出了血。班主任徐老師給王林的爸爸打電話，讓他下午到學(xué)校來。放學(xué)時，王林的爸爸剛來到校門口，等在那里的徐老師當(dāng)著眾人的面，第一句話就是：“這么點兒大的孩子都管不好，還用我教你嗎？”

　　問題：請從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度，對徐老師的做法進行評價。

　　3．寫作題

　　請以“我為什么要當(dāng)教師”為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于1000字。

　　二、保教知識與能力（幼兒園）

　　考試目標(biāo)

　　1.學(xué)前兒童發(fā)展知識和了解幼兒的能力。

　　2.學(xué)前教育理論知識和應(yīng)用能力。

　　3.幼兒生活指導(dǎo)的基礎(chǔ)知識與能力。

　　4.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的知識與能力。

　　5.游戲指導(dǎo)與組織實施教育活動的知識和能力。

　　6.幼兒園教育評價的基礎(chǔ)知識和能力。

　　題型示例

　　1.單項選擇題

　　幼兒最先掌握的實詞是（）

　　A.形容詞B.動詞C.名詞D.代詞

　　2.簡答題

　　幼兒園教育與中小學(xué)教育的主要不同之處是什么？

　　3.論述題

　　結(jié)合實例，試論游戲的教育價值。

　　4.材料分析題

　　有位教師在帶領(lǐng)幼兒散步時，聽到幾個孩子作如下的對話：甲：嘿，告訴你，小慧的爸爸媽媽是瞎子。小慧頓時露出痛苦的表情，哭了起來。

　　結(jié)合以上案例，談?wù)動變航處煈?yīng)通過哪些方法了解幼兒心理。

　　5.活動設(shè)計題

　　圍繞保護動物的主題，設(shè)計一個幼兒園大班活動方案。

　　三、教育教學(xué)知識與能力（小學(xué)）

　　考試目標(biāo)

　　1.教育的基礎(chǔ)知識和基本能力。

　　2.學(xué)生指導(dǎo)的知識和能力。

　　3.管理班級的知識和能力。

　　4.學(xué)科知識和運用能力。

　　5.教學(xué)設(shè)計的知識和能力。

　　6.教學(xué)實施的知識和能力。

　　7.教學(xué)評價的知識和能力。

　　題型示例

　　1．單項選擇題

　?。?）在世界教育學(xué)史上，被公認(rèn)為第一部具有科學(xué)形態(tài)的教育學(xué)著作是（）

　　A．夸美紐斯的《大教學(xué)論》

　　B．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

　　C．杜威的《民主主義與教育》

　　D．布魯納的《教育過程》

　　2．簡答題

　　小學(xué)生認(rèn)知的主要特點是什么？

　　3．材料分析題

　　有一位班主任在介紹班風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗時談到：“在我們學(xué)校，校長要求班主任在教室‘盯班’，及時了解班級情況，適時處理突發(fā)事件。只要學(xué)生出教室門、宿舍門都要排隊，班主任都要在場。同時還制定了‘班主任十到位制度’：學(xué)生上課要到；課前打了預(yù)備鈴要到；學(xué)生聽廣播要到；學(xué)生做眼保健操要到；學(xué)生上室外課要到；學(xué)生去宿舍要到；學(xué)生去餐廳吃飯要到；學(xué)生生病要到；學(xué)生看電視時要到；學(xué)生打掃衛(wèi)生時要到。這一制度的施行，使班風(fēng)、班紀(jì)大為好轉(zhuǎn)?！笨墒牵械慕處焻s對這種做法提出異議。

　　問題：請運用小學(xué)班級管理的有關(guān)理論分析“班主任十到位制度”。

　　4．教學(xué)設(shè)計題

　　材料一：“周長的認(rèn)識”（具體教學(xué)內(nèi)容略）。

　　材料二：“漢語拼音·認(rèn)識漢字”（具體教學(xué)內(nèi)容略）。

　　問題：

　　請在上述材料中任選其一，就課堂教學(xué)目標(biāo)及某一教學(xué)環(huán)節(jié)（譬如課堂導(dǎo)入、講授新知等）進行教學(xué)設(shè)計。

　　四、教育知識與能力（中學(xué)）

　　考試目標(biāo)

　　1．理解并掌握教育教學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論，能運用這些知識和理論分析、解決中學(xué)教育教學(xué)和中學(xué)生身心發(fā)展的實際問題。

　　2．理解中學(xué)生思想品德發(fā)展的規(guī)律，掌握德育原則和德育方法，具有針對性地開展思想品德教育活動的能力。

　　3．掌握中學(xué)生學(xué)習(xí)心理發(fā)展的特點和規(guī)律，能指導(dǎo)學(xué)生進行有效的學(xué)習(xí)。

　　4．理解中學(xué)生生理、心理的特性和差異性，掌握心理輔導(dǎo)的基本方法。

　　5．掌握班級日常管理的一般方法，了解學(xué)習(xí)環(huán)境、課外活動的組織和管理知識，具有設(shè)計一般課外活動的能力。

　　6．掌握教師心理，促進教師成長。

　　題型示例

　　1．單項選擇題

　　1958年我國曾提出過“兩個必須”的教育方針。“兩個必須”是指（）

　　A．教育必須為當(dāng)前建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

　　B．教育必須為階級斗爭服務(wù)，必須與社會活動相結(jié)合

　　C．教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

　　D．教育必須為社會主義建設(shè)服務(wù)，必須與工農(nóng)相結(jié)合

　　2．辨析題（判斷正誤，并說明理由）

　　美育就是指藝術(shù)教育。

　　3．簡答題

　　我國中學(xué)應(yīng)貫徹哪些基本的教學(xué)原則？

　　4．材料分析題

　　閱讀下列材料，運用教育與社會發(fā)展相互關(guān)系的有關(guān)理論進行簡要評析。

　　我國著名平民教育家晏陽初在20世紀(jì)30年代曾提出過“教育救國”的理論。他認(rèn)為中國落后的主要原因是因為當(dāng)時農(nóng)民存在貧、愚、弱、私四大病害，只要我們的教育工作者、仁人志士深入到廣大農(nóng)村推行相應(yīng)的四種教育，即生計教育、文藝教育、衛(wèi)生教育和公民教育，這樣就可以克服上述四大病害，中國自然就富強了。但實踐證明，這種設(shè)想只是善良的愿望，并未成功，正如毛澤東同志所說，“教育救國”，喚來喚去還是一句空話。

　　希望各位小伙伴合理安排復(fù)習(xí)時間，一次通過教資所有考試