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[教資每日一練]-教資筆試打卡 DAY 172

2020-12-23 10:53 德誠教育 19

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廣州德誠教育中心

  1.“人之性惡,其為善者偽也?!边@是表達(dá)了影響個體身心發(fā)展的( )觀點。


  A.內(nèi)發(fā)論


  B.外鑠論


  C.馬克思關(guān)于人的發(fā)展動因


  D.性善論


  2.“萬物皆備于心”、“人的心中自有浩然之氣”表明了個體身心發(fā)展的( )觀點。


  A.外鑠論


  B.內(nèi)發(fā)論


  C.實踐主體論


  D.多因素相互作用論


  3.從個體身心發(fā)展動因角度來看,“樹大自然直”的說法反映了( )觀點。


  A.多因素相互作用論


  B.白板論


  C.內(nèi)發(fā)論


  D.外鑠論


  4.“我們敢說日常生活所見的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是由他們接受的教育所決定的?!边@一觀點屬于( )的觀點。


  A.內(nèi)發(fā)論


  B.外鑠論


  C.成熟論


  D.多因素相互作用論


  5.( )的主要觀點包括“教育是使個人收入的社會分配趨于平等的因素”。


  A.人力資本理論


  B.教育萬能論


  C.教育獨立論


  D.勞動力市場理論


  6.我國政府通過在國外設(shè)立“孔子學(xué)堂”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國。這說明教育可以( )。


  A.創(chuàng)造更新文化


  B.傳播交流文化


  C.選擇提升文化


  D.篩選保存文化


  7.校園文化的核心是( )。


  A.學(xué)生


  B.教師


  C.學(xué)校的觀念文化


  D.校園設(shè)施


  8.教育的功能有(多項選擇題)。


  A.政治功能


  B.經(jīng)濟(jì)功能


  C.文化功能


  D.服務(wù)功能


  9.教育對社會政治經(jīng)濟(jì)具有巨大促進(jìn)作用,但不能決定社會的政治經(jīng)濟(jì)變化。(判斷題)


  10.學(xué)校教育對人的社會化具有規(guī)范和自覺化的特殊功能。(判斷題)


  答案


  1.【答案】B。解析:題干中的引文出自荀子,意思是人性本惡,善良的人是通過后天人為努力達(dá)到的,體現(xiàn)了外鑠輪的觀點。


  2.【答案】B。解析:題干描述的是孟子的觀點,孟子是我國古代內(nèi)發(fā)論的代表。


  3.【答案】C。解析:題干中描述的樹大自然直是說等樹長大了自然就直了,聯(lián)系到人的發(fā)展就是忽略了后天環(huán)境和教育,其實是一種內(nèi)發(fā)論。


  4.【答案】B。解析:本題考查洛克的觀點。外鑠論認(rèn)為個體心理發(fā)展的實質(zhì)是環(huán)境影響的結(jié)果,環(huán)境影響決定個體心理發(fā)展的水平與形式。題干中的觀點引用自洛克的《教育漫話》,洛克還提出了“白板說”,是典型的外鑠論代表。內(nèi)發(fā)論又稱自然成熟論,認(rèn)為個體的心理發(fā)展完全是由個體內(nèi)部所固有的自然因素預(yù)先決定的,心理發(fā)展的實質(zhì)是這種自然因素按其內(nèi)在的目的或方向展現(xiàn)的。成熟論的代表人物是美國心理學(xué)家格賽爾,他認(rèn)為成熟在兒童的身心發(fā)展中起著決定作用。多因素相互作用論認(rèn)為人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素(如先天遺傳的素質(zhì)、機(jī)體成熟的機(jī)制)與外部環(huán)境(外在刺激的強(qiáng)度、社會發(fā)展的水平、個體的文化背景等)在個體活動中相互作用的結(jié)果。


  5.【答案】A。解析:舒爾茨提出了人力資本理論,認(rèn)為:人力資本的積累是社會經(jīng)濟(jì)增長的源泉;教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長是通過提高人們處理不均衡狀態(tài)的能力的具體方式實現(xiàn)的;人類時間是人力資本的組成部分;教育也是使個人社會收入分配趨于平等的因素。


  6.【答案】B。解析:建立孔子學(xué)堂,把中國的文化傳播到國外,這種橫向的交流,體現(xiàn)了文化的傳播、交流的功能。


  7.【答案】C。解析:校園文化是人們?yōu)榱吮WC學(xué)校中教育活動順利進(jìn)行而創(chuàng)立和形成的一種特有的文化形態(tài)。按照不同的層次和標(biāo)準(zhǔn),可以再細(xì)分為校園物質(zhì)文化、校園精神文化、校園制度文化等。精神文化(觀念文化)是校園文化的核心。


  8.【答案】ABC。解析:教育的社會發(fā)展功能指教育對社會發(fā)展的影響和作用?,F(xiàn)代教育的社會功能包括:人口功能、經(jīng)濟(jì)功能、政治功能、文化功能、科技功能等。故本題選ABC。


  9.【答案】√。解析:教育對社會政治經(jīng)濟(jì)具有巨大促進(jìn)作用,教育可以培養(yǎng)合格的公民和政治人才;可以形成輿論力量;可以促進(jìn)政治民主化。但是不能決定社會的政治經(jīng)濟(jì)變化。


  10.【答案】√。解析:學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。學(xué)校教育對于個體發(fā)展做出社會性規(guī)范。學(xué)校教育對人的社會化具有規(guī)范與自覺化的特殊功能。