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每日一練| 教資筆試打卡 DAY 151

2020-11-28 10:11 德誠教育 32

  小伙伴們每日堅持刷題了嗎?今天也和德誠教育服務(wù)中心打卡教師資格證吧,看官請看題!

廣州德誠教育中心

  題目


  【教育教學(xué)類】


  小王同學(xué)平時作業(yè)做的很認(rèn)真,但是考試結(jié)果不理想,你怎么看?


  答案解析


  【答題參考】


  首先,我認(rèn)為學(xué)生平時作業(yè)做的認(rèn)真,說明小王同學(xué)是一名認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,有著一定的自我要求,能夠積極完成老師的布置任務(wù),這一態(tài)度是端正的,是值得給予表揚的。


  其次,考試結(jié)果不理想,這就表明小王的努力方向或方式出現(xiàn)了偏差,還有可能是自身面對考試的抗壓能力較差,影響了他的正常發(fā)揮,以至考試結(jié)果不理想。因此,作為老師,我們需要幫助他進(jìn)行失敗正確歸因,要找到自己得到結(jié)果不理想的原因,實現(xiàn)對癥下藥。


  再者,當(dāng)前應(yīng)試教育的思維依然存在在教育界中,將考試成績作為判斷學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn),這就在一定程度上導(dǎo)致日常教學(xué)與考試制度無法無縫銜接,促使學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣。


  最后,我認(rèn)為,小王同學(xué)的這一現(xiàn)象也是當(dāng)下我們教育工作者需要高度注意。作為教師我們平時在布置課后作業(yè)的時候,有沒有從學(xué)情出發(fā),作業(yè)是否超出了學(xué)生的承受能力,這些都需要我們進(jìn)行盡心設(shè)計,實現(xiàn)因材施教。


  另外,要加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),面對努力的同學(xué)但考試結(jié)果不理想,就需要給予正確、陽光的引導(dǎo),使得他們能快速恢復(fù)情緒,迎頭趕上。