自考 | 91歲考研,105歲考博士!還覺(jué)得自己年齡大了學(xué)不動(dòng)嗎?
設(shè)想一下,假如活到100歲,你會(huì)選擇怎樣的生活呢?那時(shí)候,估計(jì)我們已經(jīng)是看淡人生,過(guò)著安然愜意的日子,但趙慕鶴老爺子的精彩人生一定是你想不到的!
1912年出生在山東省的趙慕鶴,從曲阜師范學(xué)院畢業(yè)后,為躲避戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難,他一路南逃到金門(mén),后來(lái)輾轉(zhuǎn)到了臺(tái)灣,在高雄師范大學(xué)謀得一份職位。
一、40-66歲臺(tái)灣扎根工作
趙慕鶴這一干就是26年,在同齡人都大呼“終于輕松了,可以好好享受晚年”的時(shí)候,他的心卻怎么也安不下來(lái),就像羅曼·羅蘭說(shuō)的那樣:生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作,而是無(wú)聊。
二、75歲獨(dú)自去世界旅行6個(gè)月
75歲那年,趙慕鶴決定出去走走,見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。朋友們知道后卻沒(méi)人敢相信,年齡大得嚇人、存款少得可憐、外語(yǔ)就會(huì)Yes和No,出國(guó)?開(kāi)玩笑的吧!對(duì)此,趙慕鶴呵呵一笑:
“如果出國(guó)玩一趟要準(zhǔn)備很久,要懂語(yǔ)言,要有錢(qián),那我這三輩子都出不了國(guó)?!?/p>
見(jiàn)他下了決心,也有人勸他報(bào)個(gè)旅行團(tuán),他卻堅(jiān)決地?fù)u搖頭:“這樣不好玩!”
在歐洲的旅行中,他也會(huì)和年輕人一起擠青年旅社,睡在火車站的椅子上,蜷縮在電話亭里湊合。
不懂外語(yǔ)也沒(méi)關(guān)系,萬(wàn)一溝通有困難、迷路了也沒(méi)關(guān)系,“跟著背包的人走,就能去好地方”。
就這樣,他用6個(gè)月的時(shí)間,游玩了英國(guó)、法國(guó)和德國(guó)的很多地方?;氐脚_(tái)灣,朋友們不得不佩服他的勇氣:
“當(dāng)初就不怕回不來(lái)了?”
“怕什么?大不了就死在外面!”
三、86歲的他陪孫子考大學(xué)
1998年,趙慕鶴小孫子要考大學(xué)了,因?yàn)槌煽?jī)差,小伙子急得直哭,不想考試了。
為了鼓勵(lì)孫子繼續(xù)讀書(shū),86歲的趙慕鶴決定和他一起報(bào)考大學(xué)。
考試在即,他一頭扎進(jìn)了書(shū)本中,遺憾的是,爺孫二人因?yàn)闇?zhǔn)備不足雙雙落榜了。他不僅沒(méi)有氣餒,還安慰孫子,第二年繼續(xù)考,趙慕鶴毫無(wú)懸念地考上了空中大學(xué)文化藝術(shù)系,其孫子也順利考上了中華大學(xué)!
雖然拿到了錄取通知書(shū),但朋友們說(shuō)他不一定能拿到畢業(yè)證書(shū),教授說(shuō)得更絕:“如果你讀完,我給你下跪?!?/p>
趙慕鶴只是心里一笑,“我能活到那天就能畢業(yè)?!?/p>
他用了四年就修滿128學(xué)分,在91歲那年成為全班第一個(gè)順利畢業(yè)的學(xué)生。
四、96歲的他開(kāi)始考碩士
重新讀書(shū)、學(xué)習(xí)的日子,趙慕鶴覺(jué)得自己頭腦更活泛了,也不腰酸腿疼了,渾身都是勁兒。96歲的趙慕鶴又冒出個(gè)想法考個(gè)碩士玩玩!
他足不出戶沖刺了3個(gè)月,順利考上南華大學(xué)哲學(xué)研究所。兩年后,趙慕鶴以一篇關(guān)于中國(guó)書(shū)法“鳥(niǎo)蟲(chóng)體”研究的論文獲得碩士學(xué)位;98歲的他不僅是南華大學(xué)史上最老的研究生,還創(chuàng)下了吉尼斯世界紀(jì)錄,成為世界上年齡最大的研究生。
讀碩士的兩年間,家住高雄的趙慕鶴,每周搭車到嘉義上課,他依然沒(méi)缺過(guò)一節(jié)課!他不僅對(duì)小同學(xué)們很是親切、尊重,對(duì)老師更是謙恭有禮:而且每次上課都要起立鞠躬!
五、105歲開(kāi)始考博
105歲考博士,臺(tái)灣老爺爺用實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是“活到老,學(xué)到老”!
時(shí)髦的老爺子又學(xué)起了電腦、學(xué)著在網(wǎng)上買票、掛號(hào)等,朋友又說(shuō):“老趙,你都要死了,還學(xué)什么電腦呢?”老趙聽(tīng)了哈哈大笑:“可是,我現(xiàn)在還活著??!”
有時(shí)候,我們自考路上也會(huì)遇到各種挫折,甚至?xí)欢认胍艞?,覺(jué)得自己早已過(guò)了當(dāng)學(xué)生的年齡,注意力不夠集中、做事不夠持之以恒。
但其實(shí)自考的難度還遠(yuǎn)不到比較每個(gè)人能力差異的階段,它更多地還是在比較誰(shuí)能堅(jiān)持,誰(shuí)更自律。