知多D!教資考試簡答題有訣竅哦!
今天,給大家講講簡單題要怎么答才能拿高分,希望對接下來考試的你們有幫助哦!
簡答題在中小學(xué)教師資格考試筆試科目二的試卷中考察。中學(xué)《教育知識與能力》第三大題為簡答題(本大題共4小題,每小題10分,共40分)。小學(xué)《教育教學(xué)知識與能力》第二大題為簡答題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)。幼兒園《保教知識與能力》第二大題為簡答題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)。
簡答題涉及的通常是較大的問題,如闡述一種觀點或者對某種理論作出解釋等等。
回答要層次清楚、言簡意賅,論點或根據(jù)不可遺漏。簡答,突出重點,這既是簡答題內(nèi)容上的要求,也是這類題的題型特點。
簡答題答題技巧
不同類型的簡答,回答的方向是有所區(qū)別的:
是什么
對已有的科學(xué)事實和觀點做出肯定,闡明其具體表現(xiàn),這是簡答題中比較好對付的一類問題。在回答中,只要說明“是什么”即可。
答:教育的文化功能主要體現(xiàn)在以下方面:
(1)教育具有傳遞—保存文化的功能。
(2)教育具有傳播—交流文化的功能。
(3)教育具有選擇—提升文化的功能。
?。?)教育具有創(chuàng)造—更新文化的功能。
應(yīng)該怎樣
突出實踐過程,強調(diào)具體方法,回答“應(yīng)當(dāng)怎樣”。對這類問題,要注意操作的程序性,否則,回答就可能出現(xiàn)錯誤。
教師備課的基本要求有哪些?
答:備好課是教好課的前提,教師備課要求如下:
(1)教師備課要做好三方面的工作,即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計教法,也即備教材、備學(xué)生、備教法。
?。?)寫好三種計劃,即學(xué)年教學(xué)計劃、課題計劃、課時計劃。
為什么
要求闡明原因,回答原因。對這類問題,關(guān)鍵要把道理講清楚,論據(jù)要全面。
為什么教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用?
答:教育對人的發(fā)展特別是對年青一代的發(fā)展起著主導(dǎo)作用和促進教育。原因是:
?。?)學(xué)校教育是有目的、有計劃、有組織地培養(yǎng)人的活動;
(2)學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進行的,相對而言效果較好;
?。?)學(xué)校教育能有效地控制、影響學(xué)生發(fā)展的各種因素。
敘述概念
對兩個容易混淆的概念或觀點,要求界定,加以區(qū)別。回答這類問題,語言必須簡潔,直接點出差異所在,就達到了題目要求。有時,最好的辦法和策略,就是敘述概念,自然把差異說了出來,不必再寫什么。
再認和回憶有什么不同?
答:再認,是指過去經(jīng)驗或識記過的事物再次呈現(xiàn)在面前時仍能確認和辨認出來的過程。
回憶也叫再現(xiàn),是指過去經(jīng)歷過的對象不在主體面前,由其他刺激作用而在頭腦中重現(xiàn)出來的過程。
這樣兩個概念相對照,就是一種差異顯示。
整體把握
在簡答題中,最簡單的是記憶性問題,不要求解釋,只要求整體把握。一個問題,回答的要點多,是這類問題的特點。對于這樣要點很多的簡答題只要寫出要點即可,不必解釋每個要點,否則會影響答題速度。
我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)有哪些?
答:新課程改革的六項具體目標(biāo):
?。?)實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變。新課程教學(xué)的三維目標(biāo):知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀;
?。?)體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性;
?。?)密切課程內(nèi)容與生活時代的關(guān)系;
?。?)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;
?。?)建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價與考試制度;
?。?)實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理制度。
綜上,簡答題考察的是考生對知識掌握的熟練程度。只要背熟相關(guān)知識,便能輕松作答。如果你還想了解更多教師資格證的資訊,歡迎咨詢德誠教育,我們將竭誠為您服務(wù)。