每日一練| 教資筆試打卡 DAY 19

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　　題  目

　　1.教師評(píng)分的相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)方式是（　?。?。

　　A.形成性評(píng)價(jià)

　　B.總結(jié)性評(píng)價(jià)

　　C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)

　　D.常模參照評(píng)價(jià)

　　2.下列哪個(gè)概念可以解釋“月明星稀，月暗星密”（　　）。

　　A.感覺(jué)適應(yīng)

　　B.感覺(jué)對(duì)比

　　C.聯(lián)覺(jué)

　　D.掩蔽

　　3.創(chuàng)造性思維的基本過(guò)程：準(zhǔn)備、醞釀、豁朗和（　　）。

　　A.啟發(fā)

　　B.批判

　　C.驗(yàn)證

　　D.變通

　　4.(    )注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力、開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野、發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力。

　　A.拓展型課程

　　B.實(shí)踐型課程

　　C.研究型課程

　　D.工具型課程

　　5.當(dāng)年韓愈被貶到潮州做刺史，雖然只有8個(gè)月的時(shí)間，卻不怕費(fèi)力，大力興辦州學(xué)，捐出所有的俸銀，用作辦學(xué)費(fèi)用，并積極推廣唐朝的普通話，“以正音為潮人誨”。8個(gè)月后，韓愈就調(diào)離了潮州，幾乎沒(méi)有什么“政績(jī)”可言，然而他給潮州留下了巨大的精神財(cái)富。到南宋時(shí)，潮州已是文化名城，有了“海濱鄒魯”的美譽(yù)。

　　這段文字意在說(shuō)明（　?。?。

　　A.語(yǔ)言規(guī)范化是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作

　　B.潮州成為歷史文化名城的原因

　　C.文化建設(shè)對(duì)城市有深刻的影響

　　D.評(píng)價(jià)官員不應(yīng)只看短期的政績(jī)

　　答  案

　　1.選D。

　　【解析】常模參照評(píng)價(jià)又稱為相對(duì)性評(píng)價(jià)，是運(yùn)用常模參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行的評(píng)價(jià)。

　　2.選B。

　　【解析】題干中提到的現(xiàn)象屬于感覺(jué)的同時(shí)對(duì)比。

　　3.選C。

　　【解析】瓦拉斯1926年提出了創(chuàng)造性思維的四階段：準(zhǔn)備階段-問(wèn)題的提出;醞釀階段-問(wèn)題的求解;豁朗階段-問(wèn)題的突破;驗(yàn)證階段-成果證明、檢驗(yàn)。

　　4.選A。

　　【解析】拓展型課程：重點(diǎn)在于拓展學(xué)生的知識(shí)和能力，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)和視野，發(fā)展學(xué)生的特殊能力。

　　5.選C。

　　【解析】文段主要講述的是韓愈在潮州做官時(shí)，大力興辦州學(xué)、推廣唐朝普通話，雖然只有8個(gè)月，且當(dāng)時(shí)沒(méi)有顯示出什么明顯的效果，但這些文化建設(shè)舉措?yún)s對(duì)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。由此可知，文段意在說(shuō)明的是文化建設(shè)對(duì)城市發(fā)展的重要性。

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