每日一練 | 教資筆試打卡 DAY 4

　　來了來了，教資每日一練又來了。有需要的小伙伴歡迎關(guān)注我們，和德誠教育服務(wù)中心一起打卡教資題目哦。

　　題目

　　1.“學(xué)為人師，行為世范”體現(xiàn)了教師工作的（）。

　　A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性

　　B.連續(xù)性、廣延性

　　C.長期性、間接性

　　D.主體性、示范性

　　2.我國目前主要由下列哪一主體承擔(dān)普及九年義務(wù)教育的責(zé)任（）

　　A.地方

　　B.中央

　　C.社會(huì)力量

　　D.學(xué)生家長

　　3.“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的（）。

　　A.受教育的權(quán)利

　　B.受尊重的權(quán)利

　　C.安全的權(quán)利

　　D.生存的權(quán)利

　　4.在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹校祟惾匀挥泻荛L的路要走?，F(xiàn)實(shí)固然必須正視，但普通民眾是否就無可作為呢?在災(zāi)害預(yù)測還無法做到完全精確的今天，每一個(gè)人該如何保護(hù)上天賦予我們的寶貴生命，該如何在災(zāi)難降臨的那一刻做出最及時(shí)而智慧的選擇，該如何自救、救人，避免或減少悲劇的發(fā)生?這些事情，其實(shí)都可以通過社會(huì)教育和自我教育來完成。

　　這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

　　A.人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)幨且粋€(gè)漫長的過程

　　B.在自然災(zāi)害面前人的首要任務(wù)是保護(hù)生命

　　C.災(zāi)難降臨時(shí)的及時(shí)而智慧的選擇非常重要

　　D.教育可以在自然災(zāi)害中保護(hù)更多寶貴的生命

　　5.許多跨國企業(yè)在進(jìn)入中國市場時(shí)，都試圖推行本土化的傳播策略和營銷方案，都期望得到中國消費(fèi)者的關(guān)注和認(rèn)同，在廣告中運(yùn)用“中國元素”就是一種體現(xiàn)。這本是值得肯定的，但這種運(yùn)用要與人們的文化習(xí)慣和感情傾向相一致，如果僅僅在技術(shù)上簡單地模仿和運(yùn)用，缺乏文化上真正的尊重和理解，再美的“元素”也只會(huì)開出“惡之花”。

　　這段文字意在說明（）。

　　A.不同國家的消費(fèi)者會(huì)有不同的審美取向

　　B.在廣告中使用“中國元素”要適可而止

　　C.在廣告中彰顯文化特色是重要的營銷策略

　　D.理解文化內(nèi)涵是“中國元素”成功運(yùn)用的前提

　　答案

　　1.選D。

　　【解析】“學(xué)為人師，行為世范”體現(xiàn)了教師工作的主體性、示范性。

　　2.選A。

　　【解析】我國目前主要由地方承擔(dān)普及九年義務(wù)教育的責(zé)任。

　　3.選A。

　　【解析】“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的受教育的權(quán)利。

　　4.選D。

　　【解析】文段首先提出問題，即“在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹?，普通民眾?yīng)有何作為”，接著以設(shè)問的形式回答了該問題，指出在災(zāi)害發(fā)生時(shí)保護(hù)我們的寶貴生命、做出最及時(shí)而智慧的選擇、學(xué)會(huì)自救和救人等這些事情都是可以通過社會(huì)教育和自我教育來完成的。由此可知，本題答案為D。

　　5.選D。

　　【解析】文段首先肯定了跨國企業(yè)進(jìn)入中國市場時(shí)在廣告中運(yùn)用“中國元素”的做法;接著用“但”字轉(zhuǎn)折，說明如果缺乏對文化真正的尊重和理解，而只進(jìn)行簡單地模仿是達(dá)不到預(yù)期效果的。由此可知，本題答案為D。

　　以上就是今天的全部內(nèi)容了，如果你想了解更多有關(guān)教師資格證的信息，或者相關(guān)的備考資料，都可以咨詢德誠教育服務(wù)中心，我們會(huì)一一為您解答的哦！