經(jīng)驗分享：上了考場以后，要相信你就是那個最優(yōu)秀的崽！

　　根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)特點來穩(wěn)扎穩(wěn)打地備考才是最重要的，先有備考計劃再開始備考行動，不能盲目拿起其中一科就開始死記硬背。對自己要有信心！今天，德誠教育服務(wù)中心給大家分享的是師范生考初中語文教師資格證的經(jīng)驗，希望對你有幫助。

　　我報考的是初中語文，2019年下半年筆試和面試均一次過。接下來我想分享一下關(guān)于筆試的備考經(jīng)歷，希望能對備考中的同學(xué)有幫助。

　　初中語文筆試有三科，科一《綜合素質(zhì)》，科二《教育知識與能力》，科三《語文學(xué)科知識與教學(xué)能力》。在備考之前，我跟許多人一樣，一頭霧水，也上網(wǎng)查閱了大量資料，琢磨了別人的備考方式，向考過的師姐借了書和試卷，（備考資料也可以網(wǎng)上買一套，我覺得這個是很有必要的）。

　　第一，關(guān)于備考時間：我花了一個月的時間來備考，由于是大學(xué)在讀生，不受工作家庭等這部分因素的影響，因此備考專注度較高，學(xué)習(xí)效率也很可觀，所以大家可以根據(jù)自己的具體情況和學(xué)習(xí)能力來決定備考的時間，這是可控因素。

　　第二，關(guān)于各科難度（個人判斷）：我發(fā)現(xiàn)，知識點比較多且較難掌握的是《教育知識與能力》，一個月里我花了二分之一以上的時間和精力在科二上，備考科二最重要的是理解＋記憶＋練習(xí)，缺一不可?！墩Z文學(xué)科知識與教學(xué)能力》次之，重在練習(xí)?！毒C合素質(zhì)》是比較因人而異的一科，因為里面有一道分值較高的寫作題，對于平時經(jīng)常寫作的同學(xué)，自然是得心應(yīng)手的，但是對于不擅長寫作的同學(xué)，這是一塊“比較難啃的骨頭”，但是只要勤加練習(xí)，沒有什么“骨頭”是“啃”不掉的。

　　第三，關(guān)于備考方式：在備考科二《教育知識與能力》時，我一開始也是手足無措的，一本三、四百頁的書，翻開里面全是重點星標(biāo)，讓人慌亂。于是我開始按照目錄構(gòu)建框架，并沒有選擇開始匆匆地背這一本厚厚的書，因為我知道自己這樣背是背不下來的。我在自己的筆記本上列知識點的框架，重新整理。當(dāng)然，網(wǎng)上也有很多現(xiàn)成的知識框架，但是我發(fā)現(xiàn)，對我而言直接利用別人整理好的現(xiàn)成框架，依然達(dá)不到滿意的學(xué)習(xí)效果，跟直接“啃書”效果差不多。

　　在科二中，教育學(xué)的大部分知識點，靠記憶和練習(xí)為主，而心理學(xué)的相關(guān)知識點，則需要理解之后再記憶，心理學(xué)中有許多平時很少接觸的專業(yè)術(shù)語，比如在學(xué)習(xí)差別閾限時，如果僅僅只是記住差別閾限的概念，卻不理解什么是差別閾限，則很容易在考試的時候與其他的概念混淆。

　　《語文學(xué)科知識與教學(xué)能力》，顧名思義，考查的便是“學(xué)科知識”和“教學(xué)能力”，平時的學(xué)科知識積累和教學(xué)能力的學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐經(jīng)驗就格外重要了。對我來說比較注重練習(xí)的部分就是教學(xué)設(shè)計題，但是，最重要的還是一個字：“練”。

　　《綜合素質(zhì)》，是我時間花得最少的一科，學(xué)習(xí)內(nèi)容領(lǐng)域很廣，涉及的知識點很多，但是也比較基礎(chǔ)，所以難度相對科二來說比較小，重點是要記熟職業(yè)理念和教師職業(yè)道德規(guī)范的相關(guān)知識點，以及考前寫作練筆。

　　在梳理了框架和理解知識點以后，最重要的就是練習(xí)了，我個人認(rèn)為真題是一定要認(rèn)真做、要細(xì)心看的，可以根據(jù)做真題來預(yù)測自己做題正確率和對知識點的掌握程度，而預(yù)測卷和網(wǎng)絡(luò)上的題目，可以根據(jù)自己的時間和計劃來決定如何利用，時間充裕的話，自然是仔細(xì)做題，時間不足的情況下，我一般是看了題目之后，思考一下，簡單整理答題思路，再對照答案。

　　第四，關(guān)于其他細(xì)節(jié)：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)特點來穩(wěn)扎穩(wěn)打地備考才是最重要的，先有備考計劃再開始備考行動，不能盲目拿起其中一科就開始死記硬背。最后心態(tài)也非常重要，一定要對自己有信心。

　　不管怎么樣，上了考場以后，要相信你就是那個最優(yōu)秀的崽！