備考教師資格證有哪些誤區(qū)?
每年都有教資考試失利的小伙伴,明明很認(rèn)真的在備考了,為什么就沒有通過呢?下面德誠(chéng)教育小編給大家詳細(xì)講講,備考教師資格證的一些誤區(qū),供參考了解。
教師證通過的幾率太低
教師資格證報(bào)考人數(shù)逐年增加,很多考生還沒報(bào)名就開始擔(dān)心,我能順利考過嗎?
就這樣的心理素質(zhì),我們拿什么去打這場(chǎng)硬戰(zhàn)?
小編看來,在眾多考生里,至少有50%的人是抱著試一試的心態(tài);25%的只是隨便復(fù)習(xí),草草了事;20%的人還在忙著其他的事情,備考不到位 ;剩下的5%的人才是真正認(rèn)真準(zhǔn)備考試的人。
方法得當(dāng),復(fù)習(xí)全面,再去除一些心理素質(zhì)不好或者發(fā)揮失常的人,精心備考的你一定會(huì)成為王者的。我們是在參加考試,不是在抽獎(jiǎng),不必在意這些數(shù)據(jù)!
備考時(shí)間越長(zhǎng)就越容易考過
很多考生都有這個(gè)錯(cuò)誤的觀念,以為只要多看書多練試題,把教材上的內(nèi)容都背得滾瓜爛熟一定就能通過考試。
大家別忘了,教師資格考試還有面試環(huán)節(jié),要考你的臨場(chǎng)發(fā)揮和應(yīng)變能力。有充足的時(shí)間備考當(dāng)然是好,但時(shí)間過長(zhǎng),反而會(huì)影響我們的狀態(tài),降低我們的水準(zhǔn)因?yàn)榻處熧Y格考試并不是純粹的知識(shí)性考試,很多時(shí)候考的是反應(yīng)速度和思考節(jié)奏。
有人會(huì)說,難道我準(zhǔn)備一兩年,會(huì)比那些復(fù)習(xí)四五十天的差嗎?這倒不一定。但是如果長(zhǎng)時(shí)間一科卡在69左右,最好還是找找別的突破口了,不然你會(huì)停滯不前,還可能會(huì)倒退。
錯(cuò)誤心態(tài)--及格就好
教師資格證考試屬于資格類的考試,即“及格就好”這種心態(tài)恰恰是失利的根本原因。
首先,這種心態(tài)會(huì)導(dǎo)致我們放松對(duì)自己復(fù)習(xí)質(zhì)量的要求,放棄“不擅長(zhǎng)”的知識(shí)或能力,對(duì)“擅長(zhǎng)”知識(shí)點(diǎn)采取“差不得”的心態(tài)。自認(rèn)為憑借自己其它部分的得分,就可以通過考試。
真的是這樣么?往往這種情況是不會(huì)及格的,所有備考一開始千萬不要抱有這種心態(tài)。
參考書越多越好,把題都學(xué)會(huì)
你錯(cuò)了,教師資格考試的教材沒有統(tǒng)一性,以至于很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鉆入這個(gè)市場(chǎng)空子,各種版本的參考書和模擬卷,換湯不換藥,換個(gè)數(shù)字、換個(gè)說法翻來覆去地向你重復(fù)。
這樣的結(jié)果就是造成你思想僵化,做題模式化,凍結(jié)了你的思維,這時(shí)的你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)在退步。
諸位考生朋友請(qǐng)記?。簳辉诙?,關(guān)鍵要有用、權(quán)威、最新。在此推薦新華出版社出版的教材。
過度焦慮
上課、實(shí)習(xí)、論文、實(shí)驗(yàn)等各種事情你都要應(yīng)付,再加上臨近考試,答題不順,你會(huì)感覺為什么事事都在和我作對(duì)?
外界的干擾總會(huì)發(fā)生??忌鷤淇紩r(shí)需要明白,備考是對(duì)自己意志力、情緒控制力的考驗(yàn)。多和朋友溝通,取得他們支持。如果身邊有一起備考的同學(xué)更好,可以一起交流學(xué)習(xí)技巧。
不報(bào)培訓(xùn)班,備考不充分
每位同學(xué)的基礎(chǔ)和情況都不一樣,所以建議底子差、時(shí)間緊的同學(xué)不妨參加教師資格證考試的培訓(xùn)課。
向那些成功的人請(qǐng)教,總結(jié)別人好的學(xué)習(xí)方法,綜合提高自己的能力水平。
考試失敗的各有各的失敗原因,考試通過的大多有同樣的技巧,總結(jié)下來,這5個(gè)技巧,對(duì)同學(xué)們的一次性考過教資考試有很大的幫助哦。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
制訂一份規(guī)劃不僅可以讓備考更有方向,還可以督促自己每天學(xué)習(xí),不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度。
整體學(xué)習(xí)計(jì)劃可以按照這樣三步來:
1、把教材完整學(xué)一遍,認(rèn)真記筆記,需要記背的重點(diǎn)知識(shí)背一遍。
2、模塊化復(fù)習(xí),有能力的可以整理思維導(dǎo)圖。
3、刷題糾錯(cuò),各個(gè)擊破,查缺補(bǔ)漏,不斷鞏固。
高效學(xué)習(xí)
網(wǎng)友天天掛在嘴邊的“不學(xué)習(xí)依然考得很好”的那些“學(xué)神”其實(shí)都是很用功,很重要的一點(diǎn)就是高效學(xué)習(xí),你看到的只是他少量的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是沒看到其中的效率與學(xué)習(xí)深度。
因此,備考不必枯坐一天,而是每天用幾個(gè)小時(shí)時(shí)高效學(xué)習(xí)和吸收,那樣的學(xué)習(xí)效果更好。
借用外部資源
尋找“考友”互相
考研黨經(jīng)常說這樣的話,從前高考的時(shí)候身邊有一大群同學(xué)和你并肩作戰(zhàn),還有老師時(shí)刻督促,后來的學(xué)習(xí)全是自己孤軍奮戰(zhàn)。
這話用在考教資上也適用,因此找到志同道合的小伙伴一起互相或許比一個(gè)人埋頭苦讀更好。
保持良好心態(tài)
簡(jiǎn)單來講就是心態(tài)要穩(wěn),學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)和消化不良情緒是一種能力,調(diào)整得好壞也會(huì)影響備考的效果。
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