每日一練| 教資筆試打卡 DAY 211

　　小伙伴們每日堅持刷題了嗎？今天也和德誠教育服務(wù)中心打卡教師資格證吧，看官請看題！

　　單選題

　　1.教學(xué)過程中，教師主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在( )。

　　A.傳授知識、教給學(xué)習(xí)方法

　　B.嚴(yán)格要求學(xué)生

　　C.調(diào)動學(xué)生積極性、主動性

　　D.教學(xué)要民主

　　2.教育現(xiàn)代化的最高目的是實(shí)現(xiàn)( )。

　　A.教育觀念現(xiàn)代化

　　B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化

　　C.教育管理現(xiàn)代化

　　D.人的現(xiàn)代化

　　3.小新學(xué)習(xí)了1元等于10角，1厘米等于10毫米之后，推算1分鐘等于10秒，這屬于( )。

　　A.順向正遷移

　　B.順向負(fù)遷移

　　C.逆向正遷移

　　D.逆向負(fù)遷移

　　4.因材施教的“因”是根據(jù)、適應(yīng)的意思?！安摹本褪? )。

　　A.學(xué)生的原有知識

　　B.學(xué)生的特點(diǎn)

　　C.學(xué)生學(xué)習(xí)的教材

　　D.學(xué)生的努力程度

　　5.在心理測驗(yàn)中，智力測驗(yàn)屬于( )。

　　A.認(rèn)知測驗(yàn)

　　B.人格測驗(yàn)

　　C.興趣測驗(yàn)

　　D.成就測驗(yàn)

　　答案及解析

　　1.【答案】C 解析：教學(xué)具有教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律，教學(xué)過程中，教師主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在引導(dǎo)學(xué)生思考，發(fā)揮學(xué)生的主動性。故本題選C。

　　2.【答案】D 解析：確立和形成現(xiàn)代化的教育觀念是保證教育現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)的一個重要前提；教師素質(zhì)現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的核心；教育現(xiàn)代化的最高目的是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。故本題選D。

　　3.【答案】B 解析：正遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。負(fù)遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生阻礙作用。順向遷移是指先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。逆向遷移是指后繼學(xué)習(xí)對先前學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。小新是學(xué)完之后再推算1分鐘等于10秒，屬于順向遷移；但是推算錯了，屬于負(fù)遷移。所以是順向負(fù)遷移。故本題選B。

　　4.【答案】B 解析：因材施教指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。其中“因”是根據(jù)的意思，“材”指資質(zhì)，“施”指施加，“教”指教育。這里的“材”更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的特點(diǎn)。故本題選B。

　　5.【答案】A 解析：認(rèn)知測驗(yàn)是對認(rèn)知行為的測評，可分為智力測驗(yàn)、能力傾向測驗(yàn)與成就測驗(yàn)。智力測驗(yàn)主要測評認(rèn)知活動中較為穩(wěn)定的行為特征，是對認(rèn)知過程或認(rèn)知活動的整體測評。人格測驗(yàn)指用測驗(yàn)方法，對人格進(jìn)行測量，測量一個人在一定情境下，經(jīng)常表現(xiàn)出來的典型行為和人格品質(zhì)，諸如動機(jī)、興趣、性格、氣質(zhì)、價值觀等。故本題選A。