[自考答辯]如何順利拿下畢業(yè)答辯關(guān)卡?
自考所有科目考完后,就剩下畢業(yè)答辯了,只要通過了答辯,距離拿本科畢業(yè)證就不遠(yuǎn)了!
自考答辯-畢業(yè)答辯有技巧!
01 面試官對答辯生有哪些印象?
根據(jù)往年面試官對答辯生的印象:
1. 態(tài)度積極:
如果前置學(xué)歷不是全日制本科的話,大多數(shù)畢業(yè)生都是第一次參加論文答辯,緊張甚至不知所措是難免的。最常見的行為就是把論文翻來覆去讀好幾遍,背好幾遍,也會上網(wǎng)查看;
2. 有工作經(jīng)驗(yàn):
有很多畢業(yè)生早已進(jìn)入社會有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和能力,僅是缺少專業(yè)基礎(chǔ)理論和匹配的學(xué)歷層次;
3. 理論與實(shí)踐難易聯(lián)系:
盡管有豐富經(jīng)驗(yàn)但社會的變化和發(fā)展有些經(jīng)驗(yàn)或許已經(jīng)行不通了,所以他們?nèi)狈碚?,在理論和?shí)踐銜接中還不太靈活;
所以針對上述普遍的畢業(yè)生情況我們該有哪些論文答辯的準(zhǔn)備呢?
02 為什么要論文答辯?
當(dāng)然是檢查畢業(yè)生是否認(rèn)真獨(dú)立完成畢業(yè)論文,考察畢業(yè)生綜合分析能力,理論聯(lián)系實(shí)際能力,專業(yè)方面的潛在能力。答辯老師結(jié)合畢業(yè)生現(xiàn)場答辯情況評定答辯成績。
清楚了答辯目的我們就著重朝這個(gè)方向準(zhǔn)備!
03 論文答辯有怎樣的流程?
1、敘述構(gòu)思
在畢業(yè)論文答辯時(shí),答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思(提綱)、論點(diǎn)、論據(jù),論述方式(方法)。一般約5分鐘左右。答辯老師通過你的敘述,了解你對所寫論文的思考過程,考察你的分析和綜合歸納能力。
2、現(xiàn)場答辯
第二步,進(jìn)行現(xiàn)場答辯。答辯老師向你提出2—3個(gè)問題后,做即興答辯。一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出第一個(gè)問題,考察學(xué)生對引用的基本概念、基本原理的理解是否準(zhǔn)確。
一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點(diǎn),要求結(jié)合工作實(shí)際或?qū)I(yè)實(shí)務(wù)進(jìn)行講(論)述第二個(gè)問題,考察你學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識對你實(shí)務(wù)(實(shí)際)工作的聯(lián)系及幫助,即理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
第三個(gè)問題,根據(jù)學(xué)生有一定工作經(jīng)驗(yàn),提出專業(yè)理論或?qū)崉?wù)中的問題,引導(dǎo)學(xué)生以工作實(shí)踐中遇到的案例和實(shí)務(wù),研討理論依據(jù)或當(dāng)前所學(xué)專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點(diǎn)問題,考察學(xué)生專業(yè)方面的潛在能力。
04 如何準(zhǔn)備論文答辯?
1、熟悉自己的論文
自己寫的論文應(yīng)當(dāng)對每個(gè)細(xì)節(jié)都十分詳細(xì),準(zhǔn)確無誤。經(jīng)得起反復(fù)推敲,自己創(chuàng)作出來的論文肯定很熟悉。不過需要注意的是我們在收集材料時(shí),會借鑒但注意前言搭后語。
比如:有的論文稱“21世紀(jì)……”,而后面的論述用的資料又是“1995年如何如何……”。這樣答辯時(shí)由于你對論文不熟悉,針對所提問題就很難回答。
還有的畢業(yè)論文給人感覺寫的不錯,但答辯時(shí)卻一問三不知,顯然對這篇畢業(yè)論文你不熟悉。所以參加畢業(yè)論文答辯,首先要熟悉自己所寫論文。
在畢業(yè)論文答辯時(shí),答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思(提綱)、論點(diǎn)、論據(jù),論述方式(方法)。一般約5分鐘左右。答辯老師通過你的敘述,了解你對所寫論文的思考過程,考察你的分析和綜合歸納能力。
2、現(xiàn)場答辯
第二步,進(jìn)行現(xiàn)場答辯。答辯老師向你提出2—3個(gè)問題后,做即興答辯。一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出第一個(gè)問題,考察學(xué)生對引用的基本概念、基本原理的理解是否準(zhǔn)確。
一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點(diǎn),要求結(jié)合工作實(shí)際或?qū)I(yè)實(shí)務(wù)進(jìn)行講(論)述第二個(gè)問題,考察你學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識對你實(shí)務(wù)(實(shí)際)工作的聯(lián)系及幫助,即理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
第三個(gè)問題,根據(jù)學(xué)生有一定工作經(jīng)驗(yàn),提出專業(yè)理論或?qū)崉?wù)中的問題,引導(dǎo)學(xué)生以工作實(shí)踐中遇到的案例和實(shí)務(wù),研討理論依據(jù)或當(dāng)前所學(xué)專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點(diǎn)問題,考察學(xué)生專業(yè)方面的潛在能力。
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