為人師表，你做到了嗎?

2019上半年教師資格筆試公告已進(jìn)入備考

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教師資格證考試試題：為人師表，你做到了嗎?

陶行知先生曾經(jīng)說過：“想要學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守”說的就是教師為人師表的重要性，不僅如此，為人師表作為《中小學(xué)教師職業(yè)道德》中的一條，在教師資格的考試當(dāng)中考察的頻率也很高，值得重視，現(xiàn)將教師資格中可能涉及的內(nèi)容總結(jié)如下，供廣大考生參考。

為人師表在教師資格綜合素質(zhì)的考試中通常會以單選題和材料題的形式來考察，不論是哪種題型，主要是通過呈現(xiàn)一個老師在教學(xué)過程中的行為、做法等方式來考察，那么老師的行為怎樣就做到為人師表了呢?

首先，師表:榜樣，表率的意思。為人師表字面的含義指在人品學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣，這樣就要求老師自身素質(zhì)要過關(guān)，給學(xué)生樹立一個榜樣，古語有云：“桃李不言，下自成蹊”，所以好的老師應(yīng)該做到思想上，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則;行為上，衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。考試時，當(dāng)材料中提到老師在思想上或是行為上做的很好時，就可以體現(xiàn)為人師表了，例如材料中這樣說，三班有一條“不講普通話唱歌一首”的班規(guī)，一天，班主任劉老師在講課時無意中講了一句方言，于是她在下課后給同學(xué)們唱了一首歌，體現(xiàn)了老師以身作則。

其次，《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》涉及兩個版本，1997年第一次修訂版和2008年第二次修訂版，1997年中團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教這三條，到了2008年版本中統(tǒng)稱為人師表，所以為人師表的含義非常豐富，除了上面我們提到的表面含義以外，還包含兩層含義：其一，對待他人上，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。老師平時尊重其他任課教師，尊重家長，也會給學(xué)生樹立一個榜樣，學(xué)生日后也會尊重同學(xué)，尊重自己的父母。考試時，當(dāng)材料中提到老師與其他任課老師友好相處，互幫互助，或者與學(xué)生家長和諧共處時，就可以體現(xiàn)為人師表這一條。其二，對待金錢，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便牟取私利。教師是一個兩袖清風(fēng)的職業(yè)，安于樂教，不為金錢誘惑所動，遠(yuǎn)離“有償家教”，拒絕“家長饋贈”，從不向?qū)W生推銷教輔資料及商品，不接受家長財務(wù)，不要求家長為自己說情、辦事，例如材料中提到，小敏數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，老師經(jīng)常利用課余時間義務(wù)幫小敏補習(xí)，小敏的家長多次給老師報酬，均被老師婉言謝絕了，表明老師做到了為人師表。

看來為人師表的含義還是相當(dāng)豐富的，那么，為人師表，你做到了嗎?