教師資格證面試試講有什么要求?滿滿的干貨
其中試講時(shí)間10分鐘,所占時(shí)間最長(zhǎng),也是大家最關(guān)注的,今天小書(shū)匠就詳細(xì)說(shuō)說(shuō)試講要如何把控時(shí)間?
試講又叫課堂教學(xué),是在有限的時(shí)間內(nèi),教師通過(guò)口語(yǔ)、形體語(yǔ)言和各種教學(xué)技能與組織形式的展示而進(jìn)行的一種教學(xué)形式。試講又可以分為真實(shí)試講和模擬試講,真實(shí)試講即有生試講,在教師面對(duì)真實(shí)存在的學(xué)生進(jìn)行規(guī)定時(shí)間的講課。模擬課堂即在沒(méi)有學(xué)生的情況下,通過(guò)教師在規(guī)定的時(shí)間里進(jìn)行的講課,以這種方式考察教師的教學(xué)技能及能力。
在教師資格證的面試考試中,主要是采用模擬試講,即無(wú)生試講來(lái)進(jìn)行的。考試時(shí),試講考場(chǎng)雖然沒(méi)有學(xué)生,考生卻要假設(shè)是在一個(gè)真實(shí)的課堂環(huán)境里,即面對(duì)學(xué)生講課,這個(gè)時(shí)候就是考驗(yàn)演技的時(shí)候啦。另外,試講是根據(jù)抽取的一段課本內(nèi)容來(lái)進(jìn)行的,所以也考查考生對(duì)學(xué)科專業(yè)知識(shí)的掌握情況。要完成一次合格的試講,考生應(yīng)該著重從以下幾個(gè)方面去準(zhǔn)備。
一、熟悉教材
隨著新課程改革的實(shí)施,中小學(xué)的教材也一直在進(jìn)行著各種變化和改革,考生對(duì)教材的了解可能還停留在自己當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候,那肯定是不可以的。另外,面試的題庫(kù)中包含了全國(guó)各個(gè)地區(qū)版本的教材(人教版、蘇教版、北師大版等),考試是從這些教材中隨機(jī)抽取某一節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行試講,不同版本的教材在教學(xué)內(nèi)容和整體風(fēng)格上會(huì)有所差別。所以,充分熟悉教材內(nèi)容,才能做到在考試時(shí)從容應(yīng)對(duì)。
考生們確定所報(bào)考學(xué)科和學(xué)段之后,可以通過(guò)圖書(shū)館、書(shū)店、網(wǎng)購(gòu)等途徑找到教材,進(jìn)行必要的瀏覽。我們?nèi)タ粗行W(xué)課本,不僅僅是簡(jiǎn)單的回顧知識(shí),更重要的是了解課本的結(jié)構(gòu),捋清楚本學(xué)段教科書(shū)的思路和主要內(nèi)容??梢越Y(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)里邊對(duì)學(xué)段的劃分和要求,分學(xué)段進(jìn)行整理。當(dāng)然,也沒(méi)有必要去買所有版本的教材,雖然教材內(nèi)容和排列順序有所不同,但是在對(duì)該學(xué)段的內(nèi)容整體熟悉之后,考試時(shí)任何版本的教材都能輕松應(yīng)對(duì)了。
二、學(xué)寫(xiě)教案
教案也稱課時(shí)計(jì)劃,是教師為順利有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行具體的安排和設(shè)計(jì)的一種適用性教學(xué)文書(shū)。教案的編寫(xiě)效果,對(duì)是否能夠成功試講有著重要意義。由于在考試時(shí)備課時(shí)間只有二十分鐘,我們除了寫(xiě)完教案,還需要留出五分鐘左右的時(shí)間在心里演練一下,所以必須得在考試前練就快速寫(xiě)教案的本領(lǐng)。
教案設(shè)計(jì)包括課題、課型、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、課時(shí)安排、教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設(shè)計(jì)九個(gè)方面。對(duì)考生來(lái)說(shuō),最重要的是教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設(shè)計(jì)。教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設(shè)計(jì)是在整個(gè)試講過(guò)程中要去展現(xiàn)的內(nèi)容,其重要性自然不言而喻,那么教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)不需要直接展現(xiàn),為什么還很重要呢?那是因?yàn)椋繕?biāo)和重難點(diǎn)直接決定著整堂課的安排和設(shè)計(jì),一般題目沒(méi)有特殊要求時(shí),時(shí)間應(yīng)該放在重點(diǎn)上,花樣應(yīng)該用在難點(diǎn)上,而教學(xué)目標(biāo)作為整堂課的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,是要貫穿始終的。所以在練習(xí)編寫(xiě)教案時(shí),不要只關(guān)注教學(xué)過(guò)程,而忽略了教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)的把握。
考試時(shí),抽到的考題不僅包括課本內(nèi)容的節(jié)選,還會(huì)附有3-4個(gè)要求,在寫(xiě)教案時(shí)一定要注意看清楚要求再寫(xiě),如果重點(diǎn)要求了講清楚某個(gè)內(nèi)容或者強(qiáng)調(diào)了某個(gè)環(huán)節(jié),那就要根據(jù)題目要求合理分配時(shí)間。
三、實(shí)戰(zhàn)演練
對(duì)于還沒(méi)有拿到資格證的同學(xué)們來(lái)說(shuō),最缺乏的還是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),看教材,寫(xiě)教案都可以默默去做,但是考試更重要的是要開(kāi)口講出來(lái),所以練習(xí)是必不可少的。大家普遍面臨的障礙就是,不知道怎么在別人面前自然大方的開(kāi)口去講課,尤其是當(dāng)對(duì)方是考官時(shí),壓力更是倍增。所以,我們?cè)诰毩?xí)時(shí),一定不要關(guān)起門來(lái)偷偷練,要找人來(lái)當(dāng)評(píng)委,可以找一起考試的同學(xué),也可以找學(xué)校里的老師或者專業(yè)的老師來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)。但是盡量不要和家人嘻嘻哈哈的去講,這樣效果不大,要嚴(yán)肅起來(lái),盡量模擬真實(shí)的情境。
四、其他準(zhǔn)備
另外,很多考生會(huì)關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,就是穿什么樣的服裝去面試,很多考生從開(kāi)始準(zhǔn)備面試到考試前一天,都在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)不需要過(guò)分擔(dān)心,不要選太隨意的衣服,但是也沒(méi)有必要過(guò)于嚴(yán)肅。在服裝、發(fā)型等外形方面,注意整體的和諧,符和教師職業(yè)的要求即可。