每日一練 | 教資筆試打卡DAY 3

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　　題目

　　1.成語”三山五岳”泛指名山或各地，下列選項(xiàng)中，不屬于”三山”的是（）。

　　A.黃山

　　B.雁蕩山

　　C.峨眉山

　　D.廬山

　　2.與封建社會教育特征不符的是（）

　　A.師生關(guān)系民主化，出現(xiàn)了雙軌制

　　B.教育具有階級性和宗教性

　　C.以“四書五經(jīng)”等經(jīng)典為教育內(nèi)容

　　D.官學(xué)和私學(xué)、書院和社學(xué)并存

　　3.下列情境中代表內(nèi)部動機(jī)的是（）

　　A.課間休息時(shí)，小李回到教室里做作業(yè)

　　B.王老師對張華的測驗(yàn)成績表示滿意

　　C.校長在全校大會上宣布三好學(xué)生名單

　　D.陳英每天獨(dú)自看幾小時(shí)電視

　　4.下列所述不符合“以人為本”教育理念的是（）。

　　A.遵循學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃

　　B.在教學(xué)過程中以學(xué)生為主體

　　C.以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展為教學(xué)宗旨

　　D.照本宣科，完全按照教材開展教學(xué)過程

　　5.留白是我國古典繪畫中常用的藝術(shù)手法，指作者在創(chuàng)作中為了更充分地表現(xiàn)主旨而精心留出的“空白”，以營造出“此處無物勝有物”之境。這一理念體現(xiàn)在教育中，要求教師（）。

　　A.把任何道理都對學(xué)生說透、說盡

　　B.對學(xué)生放之任之

　　C.留給學(xué)生獨(dú)立的空間，讓學(xué)生有自我反省的機(jī)會

　　D.抓緊課堂，放松課外

　　答案

　　1.選C。

　　【解析】三山指的是：廬山、黃山、雁蕩山，不包括峨眉山。

　　2.選A。

　　【解析】A項(xiàng)雙軌制是在歐洲封建社會產(chǎn)生的，以英國的雙軌制為代表，法國、德國等歐洲國家的學(xué)制都屬于這種學(xué)制。但是，封建社會教育在師生關(guān)系上的一個典型特征就是專制性，并沒有民主化的特點(diǎn)。本題選A。

　　3.選A。

　　【解析】內(nèi)部動機(jī)是指由個體內(nèi)在的需要引起的動機(jī)。例如，學(xué)生的求知欲、學(xué)習(xí)興趣等因素促使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)。選項(xiàng)A體現(xiàn)的正是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)，本題選A。

　　4.選D。

　　【解析】D項(xiàng)所述屬于傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，不符合當(dāng)代學(xué)生觀所提倡的”以人為本”，即以學(xué)生為本的教學(xué)理念。因此本題選D。

　　5.選C。

　　【解析】留白，即故意留有一定空白，留有一定余地。在教學(xué)過程中，教師千叮嚀、萬囑咐，把學(xué)生逼得太緊不一定能取得理想的效果，相反，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W(xué)生”晾一晾”，留一個緩沖的余地，也許能取得意想不到的成績。

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